陽(yáng)光高考門戶導(dǎo)讀：考前一周，想大幅度提高知識(shí)水平已不太可能，但是如果方法掌握得當(dāng)，在高考考場(chǎng)上拿到出人意料的高分，成為黑馬也是有可能的。想在高考考場(chǎng)上考出優(yōu)異的成績(jī)，不但需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、良好的心態(tài)做基礎(chǔ)，臨場(chǎng)考試的技巧也是重中之重。許多老師為考生做最后沖刺的指導(dǎo)，在高考最后幾天，為學(xué)生做心理的全面輔導(dǎo)，并提出了如下高考答題建議。

　　調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我

　　在考前的幾天要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，做一些自己喜歡的事，盡量放松自己，從心理上暗示自己：一定可以考出滿意的成績(jī)，先從心理上肯定自己。作為老師和家長(zhǎng)也要多給學(xué)生一些自信心，不少家長(zhǎng)從高三開(kāi)始就總是把高考掛在嘴邊，一見(jiàn)孩子就說(shuō)高考、談分?jǐn)?shù)，也在無(wú)形中增加了考生的壓力。殊不知，家長(zhǎng)們看似關(guān)心的言語(yǔ)也會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)形的壓力

　　針對(duì)考前的焦慮綜合癥，有過(guò)多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的劉老師表示，家長(zhǎng)要多尊重孩子，對(duì)高考的態(tài)度是孩子盡力就行，不要抱過(guò)高期望；考前不指責(zé)，以鼓勵(lì)為主，建議為輔，為孩子營(yíng)造輕松復(fù)習(xí)環(huán)境，多陪孩子做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，減輕心理負(fù)擔(dān)。

　　審題要慢，做題要快

　　審題很關(guān)鍵，在考場(chǎng)上，很多考生都是因?yàn)榫o張而審不清題，造成沒(méi)理解問(wèn)題而丟分，所以，面對(duì)試題要逐字逐句看清楚，只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。找到解題方法后，書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要部分，也是考生得分的主要來(lái)源。誰(shuí)能保質(zhì)保量地拿下這些題目，就已打了個(gè)勝仗，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克高難題會(huì)更放得開(kāi)。

　　解題過(guò)程卡在某一環(huán)節(jié)上是常見(jiàn)的。這時(shí)，我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推，看能否得到結(jié)論，或從結(jié)論出發(fā)，看使結(jié)論成立需要什么條件。如果方向正確，就回過(guò)頭來(lái)，集中力量攻克卡殼處。如果時(shí)間不允許，就要學(xué)會(huì)放下。很多時(shí)候，在接下來(lái)的答題過(guò)程中，會(huì)蹦出剛剛卡殼時(shí)的解題思路。