宿州市2014-2015學(xué)年度高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文B卷答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考信息平臺(tái)      2024-07-20         

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宿州市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
高二語文試題(B卷)參考答案
一、
1.B (原文并沒有直接或間接地表達(dá)這樣的觀點(diǎn),屬無中生有。)
2.D (從意義的內(nèi)在聯(lián)系上來看是遞進(jìn)關(guān)系。)
3.A.(B. 原文:“中國”不是“中國文化”快步走過西方國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷史。 C.原文“不僅僅是技術(shù)危機(jī)”D.堅(jiān)持了價(jià)值觀上的普遍“正確性”,是電影得到觀眾認(rèn)可,達(dá)到奧斯卡提名水平的必要條件而不是充要條件。)
二、
4、C 丑陋  
5、B介詞,和(A湊足音節(jié)/代詞,代指項(xiàng)羽  C介詞,用/在 D轉(zhuǎn)折/承接)
6、D 宋將軍嚇得兩腿發(fā)抖,幾乎要從堡上掉下來。
7、翻譯 陽光高考門戶 ksyfn.com
(1)我屢次打殺攔路搶劫的強(qiáng)盜,奪取他們的財(cái)物,因此他們恨我。我若久留此地,災(zāi)禍將要牽連到你。(數(shù)、故、且、及各1分,句子通順1分)
(2)宋將軍本來自以為了不起,并且也想看看客人想做什么,就竭力請求客人同往。
(故、為、力、請各1分,通順1分)
8、①相同點(diǎn):突出“愁”之多,都暗含故國之思。②比喻手法及藝術(shù)效果:以“江水”喻“愁”,化抽象為具體,形象生動(dòng)。(2分)
②不同點(diǎn):李詞自問自答,寫法曲折,突出“愁”如東流之水,洶涌浩蕩,無窮無盡。屈詞則以“不東流”突出“愁”之重。(2分)
9、①飽含愁情的飛花,偏偏依傍讓遺民難于面對的景陽殿,傳達(dá)出作者濃重的亡國之痛、故國之思。
②“只余”“空有”寫出六代繁華都已消亡,現(xiàn)在只有年年重生的芳草和園中空啼的乳鶯,詩人借景抒情,表達(dá)出昔盛今衰的感慨。
③用“白門”與“白頭”都用一個(gè)“白”字做文章,說金陵故都往事令人愁生白發(fā),表現(xiàn)一種歷史的滄桑感與無奈感。(答出兩點(diǎn)即可得4分)
10、略 陽光高考門戶 ksyfn.com
三、
11. 答:(1)懂事,有孝心。(1分)皮特伊疼愛爺爺,不舍得爺爺離開;得知爺爺要被送走,強(qiáng)忍悲傷,陪爺爺說話拉琴。(1分)
(2)聰明機(jī)智。(1分)為了勸誡父親,讓父親善待爺爺,故意要剪毛毯,并要把剩下的一半毛毯留到送走父親時(shí)用,從而使父親醒悟。(1分)
 12.答:語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫。(3分)表現(xiàn)出了爺爺善良、能夠?yàn)樗酥氲男愿裉攸c(diǎn),與下文姑娘的自私、冷漠形成對比,且推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展(或?yàn)橄挛淖鲣亯|)。(3分)
 13.答:(1)毛毯是貫穿全文的線索。父親買毛毯送給爺爺,姑娘因毛毯抱怨父親,皮特伊建議剪毛毯勸誡父親,小說的情節(jié)圍繞毛毯展開。(2分)
(2)毛毯有助于塑造人物形象。毛毯是情感的寄托物,可以據(jù)此挖掘人物內(nèi)在心理,刻畫人物形象。如爺爺?shù)纳屏,姑娘的自私,父親的軟弱,皮特伊的機(jī)智等。(2分)
(3)毛毯有助于揭示小說的主題。小說圍繞一條毛毯的風(fēng)波展開,批判了人性中的自私,弘揚(yáng)了愛與善的主題。(2分)
 14. 答:(1)皮特伊的言行讓父親警醒。為了保護(hù)爺爺,勸誡父親,皮特伊假裝要剪毛毯,把剩余的一半留給父親以后用,這讓父親意識自己以后的結(jié)局可能會(huì)和爺爺一樣。父親突然醒悟,要好好對待爺爺。(2分)
(2)爺爺?shù)纳屏即葠圩尭赣H心生愧疚。為了不給孩子帶來麻煩和不快,爺爺主動(dòng)要求搬走,甘愿接受半條毛毯。爺爺對孩子無私的愛讓父親羞愧。(2分)
(3)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)(略)(4分)
四、
15.C(A白熾燈(chì)一葉扁舟(piān)B慳吝(qiān)D  電餅鐺(chēng))
16.B(A匪夷所思 金碧輝煌 C心無旁騖 D別出心裁)
17.C.罪不容誅:罪大惡極,處死都不能抵償。(A目無全牛:形容技藝已經(jīng)達(dá)到十分純熟的地步。褒義。B拔出蘿卜帶出泥:比喻事情辦得不干凈不利索,使得其他的人或事受到牽連,也比喻引起了不必要的麻煩。不適合此語境。 D屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。“不爽”意思是沒有差錯(cuò),不是心里不爽快。)
18.  D(A缺主語。B“豐富”與“介紹”搭配不當(dāng)。C主客顛倒。 )
19、答案示例:
凝望“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的是沉思的張若虛,他看到的是皎潔孤獨(dú)的月;
遐觀“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”的是隱逸的陶淵明,他見到的是倦飛知?dú)w的鳥。
20.【參考答案】四部委頒布以凈資產(chǎn)收益率為評價(jià)核心的國企業(yè)績評價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)(4分)
五、21.陽光高考門戶 ksyfn.com
作文(60分)
   參考高考作文評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
參考譯文:
大鐵椎,不知是什么地方人。北平陳子燦到河南去看望他的哥哥,在宋將軍家里遇見了大鐵椎。宋是懷慶青華鎮(zhèn)人,擅長搏擊,七省愛好技擊的人都來向他學(xué)習(xí)武藝,人們因他長得雄偉健壯,所以叫他宋將軍。宋將軍的徒弟高信之,也是懷慶人,力氣大,善射箭,比陳子燦大七歲,小時(shí)候同學(xué),因此陳子燦曾經(jīng)與他一同訪問過宋將軍。 
    當(dāng)時(shí)座上有個(gè)飯量很大的客人,容貌很丑陋,右腋下夾著個(gè)大鐵椎,有四五十斤重,吃飯以及拱手行禮時(shí),一刻也不放下它。大鐵椎柄上的鐵鏈折迭圍繞著,象鎖上的鏈子,把它拉開有一丈多長。他很少跟人們交談,說話象湖北一帶的口音。問他家鄉(xiāng)在哪,姓甚名何,都不作回答。 
    我們晚上住在一起,到半夜,客人說:“我走了。”話音剛落,人就不見了。陳子燦見窗門都關(guān)著,就吃驚地問高信之。高信之說:“客人剛來時(shí),不戴帽子,不穿襪子,用藍(lán)手巾包著頭,腳上纏著白布,除了大鐵椎外,什么東西都沒有攜帶,而腰帶中裹著很多銀子。我和宋將軍都不敢問他。”陳子燦一覺醒來,客人卻已打著呼嚕睡在床上了。 
    有一天,客人向宋將軍告辭說:“我當(dāng)初聽到你的大名時(shí),把你當(dāng)作英雄豪杰,但是現(xiàn)在看來你和你的門徒不能委以重任,我將走了。”宋將軍竭力挽留他,他就說:“我屢次打殺攔路搶劫的強(qiáng)盜,奪取他們的財(cái)物,因此他們恨我。我若久留此地,災(zāi)禍將要牽連到你。今晚半夜,強(qiáng)盜們正約我到某處決斗。”宋將軍高興地說:“我騎著馬帶著弓箭來助戰(zhàn)。”客人說:“不要去,強(qiáng)盜本領(lǐng)強(qiáng)且人又多,我想要保護(hù)你,就不能殺個(gè)痛快。”宋將軍本來自以為了不起,并且也想看看客人想做什么,就竭力請求客人同往。客人沒辦法,就帶他一起走。將要到達(dá)決斗的地方,客人送宋將軍登上一座荒廢無人的堡壘,說:“你只許觀看,千萬別作聲,(以免)讓強(qiáng)盜們發(fā)覺你。” 
    這時(shí),雞叫月落,星光照著空曠的原野,百步之內(nèi)能夠看見人。客人騎馬飛馳而下,吹了幾聲觱篥。一會(huì)兒,二十多個(gè)騎馬的強(qiáng)盜從四面擁集過來,徒步行走背著弓箭跟在后面的有一百多人。一個(gè)強(qiáng)盜提著刀縱馬沖向客人,客人大喊著揮舞起鐵椎,強(qiáng)盜應(yīng)聲墜落馬下,馬頭也被砸得碎裂。那伙強(qiáng)盜圍成環(huán)形向前進(jìn)逼,客人奮力揮舞鐵椎左右猛擊,強(qiáng)盜們連人帶馬栽倒在地,三十多人被殺死。宋將軍屏住呼吸觀看這場惡戰(zhàn),嚇得兩腿發(fā)抖,幾乎從堡壘上掉下來。忽然聽到客人大聲呼喊道:“我走啦!”塵灰滾滾,朝著東方飛奔而去。之后就再也沒有回來。
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