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四、（25分）
12.
（1）（5分）
答D3分，C2分，B1分(B項(xiàng)，“潛力”的分析不準(zhǔn)確，這個(gè)事例足夠證明他適應(yīng)新工作的能力。給1分。A項(xiàng)外語口語水平的迅速提高，與陳紹鵬創(chuàng)立一家企業(yè)沒有直接的因果聯(lián)系。不給分。E項(xiàng)本文并未直接描述陳紹鵬的經(jīng)營理念，更談不上突出介紹。不給分。)
（2）（6分）
①制造懸念，吸引讀者。②通過柳傳志的話，巧妙引出傳主。③也標(biāo)明柳傳志對(duì)陳紹鵬的重視，從而突出了陳紹鵬的地位的重要性。（每點(diǎn)2分，其他合理答案也可酌情給分。）
（3）（6分）
①聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志對(duì)他的信任與支持。②他對(duì)農(nóng)業(yè)并不陌生，擁有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思維。③有很強(qiáng)的的親和力和領(lǐng)導(dǎo)力。④有實(shí)干精神。⑤有寬闊的國際視野，善于和國際先進(jìn)企業(yè)合作。⑥有很強(qiáng)的公關(guān)能力和品牌打造能力。（每兩點(diǎn)3分，答出四點(diǎn)即可。其他合理答案也可酌情給分。）
（4）（8分）
答案示例：
①這段話從現(xiàn)實(shí)出發(fā)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出的客觀表述。（觀點(diǎn)1分）②農(nóng)業(yè)需要科技含量，陳紹鵬大量借鑒國外先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和理念，引進(jìn)國外先進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營者和管理者，加強(qiáng)國際合作，都說明了這一點(diǎn)。（需要科技1分）③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要重視安全問題，這樣才能讓消費(fèi)者放心。佳沃集團(tuán)的生產(chǎn)就非常注意這一問題。（重視安全2分）④在農(nóng)業(yè)競(jìng)爭力方面，安全問題比科技含量更重要，這是基于現(xiàn)實(shí)的食品安全問題的大背景做出的合理判斷。佳沃集團(tuán)嚴(yán)控產(chǎn)業(yè)鏈，追蹤生產(chǎn)全過程，責(zé)任追查到位，這能夠極大地滿足消費(fèi)者對(duì)安全農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的追求心態(tài)。（安全問題更重要2分）⑤現(xiàn)在的中國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全問題已經(jīng)成為一個(gè)突出的問題，農(nóng)藥殘留，水源污染等問題，嚴(yán)重影響了我們的生活秩序和生活心態(tài)，極大地降低了我們的幸福指數(shù)；有時(shí)，正是科技的濫用造成了這一惡果。因此，我們的確應(yīng)該把安全問題放在第一位。（結(jié)合現(xiàn)實(shí)2分）（其他合理答案也可酌情給分。）
五、（20分）
13.D（口傳心授，指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)�？诙畬W(xué)，指只知道耳朵進(jìn)口里出的一些皮毛之見，而沒有真正的學(xué)識(shí)。后也指從道聽途說中獲取的片斷知識(shí)�？谡b心惟，指口中念誦，心里思考。）
14.C（A項(xiàng)語序不當(dāng)，“最高”應(yīng)該放在“50萬”前。B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“強(qiáng)化直接偵查、指揮協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作，加強(qiáng)一線辦案力量”。D結(jié)構(gòu)混亂，“原因”和“是因?yàn)?rdquo;保留其一。）
15.D（本段文字文脈清晰，⑤句總領(lǐng)全段，為首句判斷難度不大；④③句意承接，且前后關(guān)系容易確定；①⑥句為總結(jié)，作最后一句最合適。）
16.①并不能完全與詩等同（1分，關(guān)鍵點(diǎn)：不能與詩等同）②還不完全是形式和手法的不同。（2分，關(guān)鍵點(diǎn)：不完全、形式手法）③詩的抒情具有更強(qiáng)的主觀色彩。（2分，關(guān)鍵點(diǎn)：詩的抒情、主觀色彩）
17. 參考答案：哲理意義：說明了手段和目的的關(guān)系。（2分）
具體闡釋：手段是實(shí)現(xiàn)目的的先決條件，手段不合適，就不會(huì)有好的結(jié)果，目的自然也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像抽刀斷水、舉杯消愁一樣。（4分）
（不必拘泥答案，其他合理答案，均可酌情給分。）
六、（60分）
18．參考2014年全國課標(biāo)卷高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
語文學(xué)習(xí) http://ksyfn.com/chinese/
