22．示例：閉目塞聽，不注重調查。何書記不做實際調查就準備推廣羊種。不講原則。何書記提拔人才不注重工作實績，任人唯情。（4分，答對1點給2分。答“懶惰”“貪心”可酌情給分）

23．特點：小說結尾出人意料又嘎然而止，但意味深長；（1分）作用：①結構上，結尾嘎然而止給讀者留下了想象的空間；②內容上：讓讀者恍然大悟的同時，也諷刺了社會上下屬對領導檢盡巴結之能事，領導不考察事實真相、閉目塞聽的現(xiàn)實，更有利于表現(xiàn)主題。（4分，特點1分，作用答對1點2分）

四、語言運用（7分）

24.（3分） 

示例一：錯過了昨天銀裝素裹的冰原雪野，你還可以擁抱今天姹紫嫣紅的春暖花開。

示例二：錯過了昨天熱血沸騰的火艷驕陽，你還可以沐浴今天絢爛多姿的璀璨星輝。

25.書院對聯(lián)：片紙能縮天下意        茶葉店對聯(lián)：香憑崖畔芝蘭魂（4分，每聯(lián)2分）

五、填空題（10分）

26.成語：自暴自棄； 四書：《大學》《中庸》《論語》（每空1分）

27. （1）官盛則近諛

（2）贏得倉皇北顧

（3）縱一葦之所如

（4）匹夫之有重于社稷也

（5）為刎頸之交

（6）書生意氣

六、作文（60分）

28.作文參照高考標準

【參考譯文】

找得西山后的第八天，循著山口向西北走兩百步，又發(fā)現(xiàn)了鈷鉧潭。離潭西二十五步，正當水深流急的地方是一道壩。壩頂上有一座小丘，上面長著竹子和樹木。小丘上的石頭拔地而起曲折起伏，破土而出，爭奇斗怪的，幾乎多得數(shù)不清。那些重疊著相負而下的，好像牛馬俯身在小溪里喝水；那些高聳突出，如獸角斜列往上沖的，好像熊在登山。

　　這小丘小得不足一畝，可以裝到籠子里占為己有。我打聽它的主人是誰，有人說：“這是唐家不要的地方，想出售而沒人買�！眴査�的價錢，說：“只要四百文�！蔽液芟矚g它，就買了下來。李深源、元克己這時和我一起游覽，他們都非常高興，以為是出乎意料的收獲。我們就輪流拿起鐮刀、鋤頭，鏟去雜草，砍掉那些亂七八糟的樹，點起一把大火把它們燒掉。好看的樹木竹子顯露出來了，奇峭的石頭也呈現(xiàn)出來了。站在其中眺望，只見四面的高山，天上的浮云，潺潺的溪流，飛禽走獸的遨游，全都自然融洽地呈巧獻技，表演在這小丘之下。枕石席地而臥，清澈明凈的溪水使我眼目舒適，潺潺的水聲分外悅耳，那悠遠寥廓恬靜幽深的境界使人心曠神怡。不滿十天就得到二處風景勝地，即使古代愛好山水的人士，也許沒有到過這地方哩。

　　唉！憑著這小丘優(yōu)美的景色，如果把它放到京都附近的灃、鎬、鄠、杜等地，那么，喜歡游覽觀賞的人士爭先恐后地來買它的，每天增加重價恐怕更加買不到。如今被拋棄在這荒僻的永州，連農(nóng)民、漁夫走過也瞧不上眼，售價只有四百文錢，一連幾年也賣不出去。而我和深源、克己獨獨為了得到它而高興，這個小丘難道真的有遇合或不遇合嗎？我把這篇文章寫在石碑上，用來祝賀這小丘的遇合。