7.  A（面對(duì)楚襄王的責(zé)問，宋玉不得不為自己辯護(hù)，然而整篇應(yīng)對(duì)之詞，卻又沒有一句直接為自己申辯的話，而是引譬設(shè)喻，借喻曉理。）

8．（1）這樣看來，歌曲越是高雅，合唱的人也就越少。（3分。“是”、“和”各1分，大意1分。）

（2）那跳躍在籬笆下面的小鷃雀，豈能和它一樣了解天地的高大。（4分，“豈”、“之”、“料”各1分，大意2分。）

參考譯文：

楚襄王向宋玉問道：“先生難道有什么不好的行為嗎？為什么廣大士民都說您不好呢？”

　　宋玉回答說：“是的，不錯(cuò)，有這么回事。但希望您能寬恕我的過失，讓我把話說完。”

　　“有一位在郢都唱歌的客人，開始他唱《下里》、《巴人》，都城里聚集起來跟著唱的有數(shù)千人，接著他唱《陽(yáng)阿》、《薤露》，都城里聚集起來跟著唱的有數(shù)百人，后來他唱《陽(yáng)春》，《白雪》，都城里聚集起來跟著唱的不過幾十人，最后他時(shí)而用商音高歌，時(shí)而以羽聲細(xì)吟，其間雜以宛轉(zhuǎn)流利的徵音，這時(shí)都城里聚攏來跟著唱的不過數(shù)人而已。這說明他唱的歌越是高深，能跟著和唱的就越少。”

　　“故此，鳥中有鳳凰而魚中有大鯤。鳳凰拍擊空氣，直上九千里的高空，貫穿云霞，背負(fù)青天，在高渺的天空展翅翱翔；而那跳躍于籬笆之間的鷃雀，哪能和風(fēng)凰同樣衡量天地的高大呢？鯤魚早上從昆侖大山出發(fā)，在碣石曬背曝鰭，晚上在孟諸大澤投宿；那處于小小池塘之中的魚兒，怎能與大鯤一樣測(cè)知江海的浩瀚呢？不只是鳥中有鳳魚中有鯤��！在‘士’中也有出類拔萃的人物。那些高潔的人物有如美玉一般的品行，超世獨(dú)立；而那些世上的凡夫俗子又怎能理解我的行為呢？”

9.（1）（4分）上片從人間寫到天上，在云階月地的星空中，牛郎織女被千重關(guān)鎖阻隔，只有在如浩渺星河中的劃著木筏，游來蕩去，終不得相會(huì)聚首。（2分）借感嘆牛郎、織女離愁之濃重，來抒發(fā)自己與之同病相憐的濃重的離愁。（1分）也有對(duì)牛郎織女因阻隔極深不得團(tuán)聚的深切同情。（1分）

（2）（4分）疊用三個(gè)“霎兒”， 寫天氣陰晴不定，忽風(fēng)忽雨（1分），該不是牛郎、織女的相會(huì)又受到阻礙了吧。（1分）將離別的幽怨表現(xiàn)的淋漓盡致，（1分）同時(shí)也增添了詞的音樂美。（1分）

10.

（1） 是使民養(yǎng)生喪死無憾也

（2） 不如須臾之所學(xué)也  不如登高之博見也

（3） 揭竿為旗  贏糧而影從

（4） 寒衣處處催刀尺

（5） 地崩山摧壯士死  下有沖波逆折之回川

（6） 大珠小珠落玉盤  冰泉冷澀弦凝絕

（7） 落日樓頭  斷鴻聲里 

（8） 竹杖芒鞋輕勝馬  一蓑煙雨任平生

（9）  滿地黃花堆積   獨(dú)自怎生得黑