A．小說以“川主寺的夜晚”為題，講述了一個城市旅游團去九寨溝的路上，夜宿川主寺鎮(zhèn)的時候發(fā)生的有趣的故事。

B．在川主寺鎮(zhèn)，藏族導(dǎo)游告訴大家盡量少活動，到街上買東西最好結(jié)伴，說明這個地方的治安不好。

C．主人公“他”在去九寨溝旅游之前，情緒低落到了極點，他感到自己所有通往未來的路似乎都被堵死，只有仰天長嘆了。

D．同游的男人看見他買了一把藏刀，勸他喝茶他也不喝，男子怕他一時想不開出現(xiàn)意外，就把買刀這件事告訴了導(dǎo)游。

E．導(dǎo)游說的“大哥，切肉的時候千萬小心，別切了自己的手”，可以說導(dǎo)游看出了他是個心思很重的人，有開導(dǎo)他的意味。

（2）小說中寫到的“那對一路上嘰嘰喳喳的戀人”，有怎樣的作用?請簡要分析。（6分）

（3）畫線的兩段文字中景物描寫有什么作用？請簡要分析。（6分）

（4）你認為小說的主人公是從苦難和絕望中解脫出來了，還是沒有解脫出來？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

四．實用類文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）

吳祖光：曠世才情  不平則鳴

吳祖光，當(dāng)代中國影響最大、最著名、最具傳奇色彩的文化老人之一。戲劇導(dǎo)演牟森曾這樣評價：“吳祖光在中國現(xiàn)代戲劇史上是非常重要的作家，極具名士風(fēng)范�！�

吳祖光的祖籍是江蘇省武進縣。父親吳瀛是位飽學(xué)之士，以詩、文、書、畫聞名，又是一位文物鑒賞家。母親也識文斷字，經(jīng)常念詩給他聽。家庭的文化氛圍給少年吳祖光以一定的熏陶和影響。他酷愛戲曲，常泡在戲園里看戲，接觸了大量戲曲。

中學(xué)畢業(yè)后入中法大學(xué)文學(xué)系，在抗戰(zhàn)爆發(fā)的一九三七年，二十歲的吳祖光完成了他的話劇處女作《鳳凰城》。該劇是根據(jù)東北抗日義勇軍苗可秀烈士的事跡寫成的。劇中歌頌了苗可秀領(lǐng)導(dǎo)“中國少年鐵血軍”在白山黑水之間與日寇展開的艱苦頑強的斗爭。該劇成為全國戲劇界與日本侵略者進行斗爭的有力武器。

這部劇作，曾得到當(dāng)時戲劇大師曹禺的大加稱贊。曹禺稱他“一出手就是戰(zhàn)士”。但對這部劇作，晚年的吳祖光在《“投機取巧”的〈鳳凰城〉——我從事劇本寫作的開始》一文中介紹說：“這個劇本寫得太幼稚，今天一看會讓我感到臉紅耳赤。譬如劇中苗可秀別家出征總帶著義仆張生，完全是舊戲里公子與隨身的書僮那樣的主仆關(guān)系�！�

隨后幾年間，他筆耕不輟，陸續(xù)創(chuàng)作了《正氣歌》、《林沖夜奔》、《牛郎織女》、《少年游》和《風(fēng)雪夜歸人》等聲震文壇的劇作。其中完成于1942年的《風(fēng)雪夜歸人》是吳祖光的代表作。這部劇作集中體現(xiàn)了吳祖光以戲曲思維創(chuàng)作話劇的另一種思路,他將中西戲劇“寫實”與“寫意”藝術(shù)手法相融合,嘗試不同題材和富有異趣的創(chuàng)作風(fēng)格,對民族戲劇的現(xiàn)代化和現(xiàn)代話劇的民族化做出了有益的探索。

除了藝術(shù)上久負盛名，吳祖光還被稱為中國知識分子的脊梁。作為劇作家，吳祖光連續(xù)撰文抨擊國民黨統(tǒng)治之下的審查制度，稱之為“奴隸的審查制度”。他抨擊國民黨刪除曹禺之作《蛻變》中 “打游擊”的情節(jié)；他嘲諷蔣介石因自己是禿頭而將張?zhí)煲淼耐�話《禿禿大王》改成《猴兒大王》；他憤怒自己創(chuàng)作的《正氣歌》被國民黨刪去關(guān)于朝廷昏庸的所有內(nèi)容。

對當(dāng)時的政治形勢，吳祖光有自己的判斷和立場。1945年，他冒著生命危險率先發(fā)表了毛主席詞《沁園春•雪》。毛主席詩詞的突然發(fā)表，極大地改變了共產(chǎn)黨的政治形象與文化形象。為此他遭到國民黨通緝追殺。

歷史在發(fā)展過程中往往會出現(xiàn)一些拐點，作為社會中的個體，難免也會深隨其中而無法左右自己的命運。1957年吳祖光被錯劃為右派，下放北大荒勞動。對于這種不期而來的遭遇，他以詩明志。詩云：眼高于頂命如紙，生正逢時以至此；行船偏遇打頭風(fēng)，不到黃河心不死。“生正逢時”，正是他一生最喜歡的詞語。

唐代王維在《酬張少府》云：“晚年惟好靜，萬事不關(guān)心。自顧無長策，空知返舊林�！薄　�

但吳祖光即便到了晚年也絕非萬事不關(guān)心的人。1991年12月23日，兩位女顧客在北京國貿(mào)中心購物，遭到服務(wù)員無端懷疑，并受到解衣、開包檢查的侮辱。關(guān)于此事，吳祖光寫了題為《高檔次的事業(yè)需要高素質(zhì)的職工》一文，發(fā)表在《中華工商時報》上。這就是吳祖光,雖然和他沒有關(guān)系，但是他也要說出來。

未被浮云遮望眼，風(fēng)物長宜放眼量。吳祖光作為一代大師，風(fēng)雨動蕩，而良知不失。如今斯人已逝，但精義長存。                                 （選自《大公報》有刪改）

相關(guān)鏈接

①黃佐臨在《吳祖光劇作選》序言中評價道：“他的每個戲里都有一種統(tǒng)一的格調(diào)，字里行間都洋溢出來一種詩情，他善于捕捉生活中的詩情，從中挖掘出一種美來�！保ㄕ�自百度）

②北京京劇院院長王玉珍這樣評價吳祖光：“吳老是一個在藝術(shù)上要求極為嚴格的人。記得當(dāng)時我曾因不理解他的劇本而將其中的念白做了改動，后來吳老師跟我說，我劇本中的每一個字都是經(jīng)過深思熟慮才確定的，可以說是字斟句酌�！�                  （摘自百度）

（1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（  ）（  ）

A.正因為戲曲天賦極高，對戲曲有獨特的感悟力，吳祖光最終才能在戲曲上取得巨大的成就。

B.吳祖光的劇作《鳳凰城》得到當(dāng)時戲劇大家曹禺的認可，這不僅說明當(dāng)時文壇的寬容，

更是因為劇作反映的抗戰(zhàn)主題，適應(yīng)了人民和時代的要求。

C.文章題目是《吳祖光：曠世才情不平則鳴》，但在行文過程中卻寫到了他喜愛“生正逢時”這個詞語之事，雖然著墨不多，但多少有偏題之嫌。

D.黃佐臨對吳祖光劇作特點的評價，既表現(xiàn)了吳祖光對劇作詩意語言的追求，又表現(xiàn)了吳祖光對詩意生活的向往。

E.全文圍繞吳祖光的才情和性情刻畫人物，集記敘、議論、抒情等多種表達方式于一體，使得人物形象更加豐滿、鮮明。

（2）吳祖光是曠世奇才，他成為一代杰出戲劇大師的原因是什么？請結(jié)合文本簡要概括。（6分）

（3）傳記多次引用吳祖光本人的話和別人對吳祖光的評價，這些引用有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）

（4）有人說，當(dāng)代中國需要吳祖光，呼吁普及吳祖光，請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶�。�?分）

                     第Ⅱ卷   表達題（共80分）

五．語言文字運用（20分）

13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

“改革是最大的紅利”，“憲法的生命在于實施”。讓權(quán)力回歸原位，讓權(quán)利         ；讓有產(chǎn)者有恒產(chǎn)，讓無力者有尊嚴。一成不變、        的國家沒有未來，改革才能抵達公平正義的彼岸。選擇相信未來，就是選擇了一個長遠的打算。春天來了，聰明的人不會      地修補冰河上的裂縫而是要造一艘駛向未來的航船。

A．等量齊觀   墨守成規(guī)    徒勞無功

B．一視同仁   故步自封    徒勞無功

C．等量齊觀   故步自封    勞而無功

D．一視同仁   墨守成規(guī)    勞而無功

14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．周莊人在商場風(fēng)生水起時，沒有忘記打造自己的后花園，不僅讓精神得到很好的憩息，也追求到了富甲一方的財富。

B．“余額寶”之類產(chǎn)品興起的根本原因是與利率沒有市場化、存在較大的存款差價有莫大關(guān)系。

C．《歐盟觀察家》稱，是否給予中國市場經(jīng)濟地位，在歐盟是個十分敏感的話題，也是一

個令歐盟決策層出現(xiàn)嚴重分裂的難題。

D．漢字作為中華文化的驕傲，它不僅是一種交流工具，更有深刻、深厚的精神涵養(yǎng)和審美情趣，只要我們靜下心來，多品味漢字的間架結(jié)構(gòu)，就會有一種無法言說的安靜氣息抵達內(nèi)心。

15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

梁啟超說：人之生也，與憂思俱來，知其無可奈何，而安之若命。你們都知道我是感情最強烈的人，但經(jīng)過若干時間后，總能拿出理性鎮(zhèn)住它，                  。這一點你們雖然不容易學(xué)到，但不可不努力學(xué)學(xué)。

A. 所以感情不致牽動我，糟蹋我的身子，妨害我的事業(yè)

B. 所以我不致受感情牽動，妨害我的事業(yè)，糟蹋我的身子

C．所以感情不致牽動我，妨害我的事業(yè)，糟蹋我的身子

D．所以我不致受感情牽動，糟蹋我的身子，妨害我的事業(yè)

16．請在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（6分）

大家說，        ；我則說，他借用歷史印證了文學(xué)，除了虛構(gòu)之外，其它文學(xué)要素他都酣暢地運用到了極致，但又不露痕跡，              。不要說他同時的漢賦，即使是此后兩千年的文學(xué)一旦陷入奢靡，不必訓(xùn)斥，只須一提司馬遷，大多數(shù)就會從夢魘中驚醒，嚇出一身冷汗。除非，              ，或讀不懂司馬遷。

17．把下面的句子整合成一個單句。（可調(diào)整語序、適當(dāng)增刪詞語，不能改變句意）(5分)

①伊朗政府自2013年12月20 日起，禁止了微信的運營。

②做出封殺決定的是伊朗“認定犯罪網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容委員會”。

③這個機構(gòu)成立于2009年。

④這個機構(gòu)由伊朗總檢察長領(lǐng)導(dǎo)，其中六人是伊朗現(xiàn)任總統(tǒng)魯哈尼的內(nèi)閣部長。

六、寫作（60分）

18.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（60分）

兩馬各拉一貨車。一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了：“越努力越遭折磨！”誰知主人后來想：既然一匹馬就能拉車，干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟學(xué)中的“懶馬效應(yīng)”。

請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于8 00字的文章。

 要求：①自定立意 ；②自擬標題；③除詩歌外，文體不限；④不要套作，不得抄襲。