洛陽市2016年中招模擬考試（一）

語文試卷參考答案

一、積累與運(yùn)用（共27分）

1．C（2分）    2．B（2分）

3．(1)懷舊空吟聞笛賦  (2)駢死于槽櫪之間  (3)商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

   (4)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。  床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。

  （每空1分，有錯(cuò)該空不得分。共8分）

  4.（任選其一，共4分）

示例一：白骨精詭計(jì)多端，為吃唐僧肉，變成一個(gè)村姑，被悟空識破，一打白骨精，白骨精化成一縷青煙逃了。白骨精又生一計(jì)，變成一個(gè)老婆子，又被悟空識破，二打白骨精，老婆子“死”了。白骨精又變成一個(gè)老頭，悟空認(rèn)出老頭又是妖怪變的，三打白骨精，悟空把老頭打下深澗，白骨精僥幸逃脫。

示例二：第一次是宋江為救投奔梁山的時(shí)遷，率兵攻打祝家莊，卻中了埋伏，兵敗而歸；第二次是宋江為雪前恥，二打祝家莊，王矮虎、秦明等人被捉，再次失利；第三次，在孫立等人的策應(yīng)之下，梁山好漢里應(yīng)外合，攻下祝家莊，取得勝利。（情節(jié)2分，敘述2分，共4分）www.xuecan.net

5. ①閱歷能在“無字之書”中獲取生活給予的經(jīng)驗(yàn)②極易造成主觀主義，會因脫離實(shí)踐而成為空頭理論（意思對即可。一句2分，共4分。若有其他答案，言之成理，也可酌情給分） 

6.（共7分）

（1）①莫言兩會發(fā)言，建議縮短學(xué)制取消小升初和中考。 ②莫言兩會建議縮短學(xué)制，作家張一一表示反對。③莫言在兩會上關(guān)于學(xué)制改革的提案引來廣泛熱議。（每點(diǎn)1分，共3分）

（2）觀點(diǎn)明確，言之成理即可。（4分） 

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

（一）（共16分）

7.“棗香醉人”既指棗香、酒香融為一體那濃濃的香氣醉人 ；也指“我”陶醉與棗樹下那美好、快樂的童年時(shí)光 ；還指爺爺奶奶對“我”深深的愛，親情更“醉人”。（意思對即可，答出兩點(diǎn)即可得4分）

  8．插入了“我”童年在老家與爺爺奶奶、哥哥妹妹一起打棗的事(2分)。作用：回憶了“我”童年的快樂，表現(xiàn)出濃濃的親情，增添生活氣息，使文章內(nèi)容豐富，突出中心，為下文寫“爺爺奶奶是我在老家的根”做鋪墊。(2分)。（意思對即可，共4分）

9．人們對老家的情感是深沉的、濃重的，老家是人們心靈的港灣、情感的歸宿。文中的老人、老家、老棗樹承載著“我”童年的美好記憶，老家的人和事讓“我”感到溫暖和親切。（言之成理即可，共4分）

10．不能刪。①與文章第（5）段“奶奶到車站接我”、“奶奶的棗紅色絨線帽”相互照應(yīng)。 ②使情節(jié)更完整，表達(dá)了奶奶對我的愛，以及“我”對老家、對奶奶的不舍。（意思對即可，每點(diǎn)2分，共4分）

（二）（共12分）

   11.珠算是將廉價(jià)的制作材料、精巧的設(shè)計(jì)思想和深刻的數(shù)理內(nèi)涵整合在一起，組合而成的一種歷史悠久、氣質(zhì)獨(dú)特的計(jì)算體系。（內(nèi)容完整，得2分，句式正確，得1分。共3分。）

12.放在c句之后（或d句之前）最合適（1分）。因?yàn)槲恼碌冢?）段是按照春秋戰(zhàn)國、宋代、元代、明代的時(shí)間順序來介紹珠算算法的發(fā)展的（2分）。（共3分）

13.不能刪去。“在某種程度上”表限定，指的是算盤只是在某些方面或某些領(lǐng)域，成為了一種文化符號，若刪去就太絕對了，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（意思對即可，共3分。）www.xuecan.net

14.（1）從珠算來歷和演變看，珠算歷史悠久，是中國古代的重大發(fā)明。（2）珠算算

法逐漸規(guī)范，進(jìn)一步拓展了算盤的應(yīng)用領(lǐng)域。（3）算盤已成為一種文化符號，深深植入中國歷史文化之中。（言之成理即可，每點(diǎn)1分，共3分）

三、古詩文閱讀（共15分）

15.(1)言語和臉色（1分）(2)等待（1分）（共2分）

16.(1)曾經(jīng)跑到百里之外，拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教。（2分）

(2)所以我雖然愚笨，但最終能夠有所收獲。（2分）（共4分）

17.贊同。學(xué)生應(yīng)該謙虛學(xué)習(xí)，在老師面前畢恭畢敬，這既是對老師的尊敬，也是自己虛心求教的表現(xiàn)。

不贊同。我們要善于表達(dá)自己的疑問或想法，與老師平等的交流、溝通，這樣有利于求得真知。（言之成理即可，共3分）

18.①要勤勉好學(xué)②做學(xué)問要與人研討交流。（意思對即可。共2分）

19.可從詩題“使至塞上”，詩句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關(guān)、燕然、屬國、都戶”等詞語（地名、官名）看出這是一首邊塞詩。（言之成理即可。共2分） 

20.頸聯(lián)中所寫“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景物營造了“蒼�！保ɑ颉翱諘纭薄皶邕h(yuǎn)”“遼闊”“廣袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表現(xiàn)了詩人孤寂的情感（1分）。（共2分）

四、作文（50分）

21.按常規(guī)批改。