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第二節(jié) (共5小題；每小題2分, 滿分10分)
【參考答案】
【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文，告訴了我們一些日常生活減壓的技巧。
36.C 【命題立意】考查考生對(duì)上下文順承關(guān)系的理解能力。
【試題解析】本文是總分結(jié)構(gòu)，后文是各種減壓法，所以選C項(xiàng)。
37.E 【命題立意】考查考生對(duì)上下句順承關(guān)系的理解能力。
【試題解析】本句是對(duì)主題句的補(bǔ)充說(shuō)明，故選E項(xiàng)。
38.D 【命題立意】考查考生對(duì)段落大意的概括能力。
【試題解析】本段圍繞的話題是留給自己一些時(shí)間，所以休息是最符合這一主題的，故選D項(xiàng)。
39.A 【命題立意】考查考生對(duì)段落大意的概括能力。
【試題解析】本段的中心話題是照顧好自己，所以吃好睡好是照顧好自己的表現(xiàn)，故選A項(xiàng)。
40.G 【命題立意】考查考生對(duì)段落大意的概括能力。
【試題解析】這里的“there’s so much to do, and not enough time”及“make a list of everything you have to do”暗示了選G項(xiàng)。
第三部分
英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 (共兩節(jié), 滿分45分)
第一節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
【參考答案】
【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇記敘文，作者是一名暴食癥患者，她描述了自己身患暴食癥后的痛苦感受。
41.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文語(yǔ)境和提示，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
【試題解析】此處的eat與上文的throw up相對(duì)應(yīng)，作者將吃進(jìn)的大部分食物又都吐了出來(lái)。
42.C 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿~。
【試題解析】作者不知道自己的身體在這個(gè)“過(guò)程”（吃然后吐的過(guò)程）中到底怎么了。
43.B 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的詞匯搭配中，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)拿~。
【試題解析】上文的suffer from給出了暗示，文章最后的illness也可看出。
44.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)形容詞。
【試題解析】根據(jù)空后的“those 6 months feel like 6 years”可知，雖然6個(gè)月的時(shí)間看似不算長(zhǎng)（long），但對(duì)作者而言就像6年一樣煎熬。
45.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯和生活常識(shí)，選擇一個(gè)形容詞。
【試題解析】根據(jù)下一句中的in shape可知，作者以前不胖（fat）。
46.B 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
【試題解析】作者每次見(jiàn)到漂亮的女孩，感覺(jué)都非常痛苦難受。故kill才是合適的選擇。
47.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)母痹~。
【試題解析】每當(dāng)看到那些漂亮的女孩，她總會(huì)有這樣的想法。
48.B 【命題立意】根據(jù)上下文，考查詞語(yǔ)搭配。
【試題解析】語(yǔ)意：為什么自己不能像她那樣好看呢？
49.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿~。
【試題解析】語(yǔ)意：此處與空前后的drugs和drinking構(gòu)成并列。作者所住的小鎮(zhèn)里都是吸毒、狂歡和酗酒的人。
50.C 【命題立意】考查學(xué)生對(duì)常用詞語(yǔ)搭配的運(yùn)用。
【試題解析】 此處為live a…life搭配。作者厭倦了自己的生活方式。
51.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)形容詞。
【試題解析】根據(jù)空后的a failure可知，父母對(duì)作者很失望，他們認(rèn)為她很失敗。
52.C 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
【試題解析】作者心理負(fù)擔(dān)很重，一直擔(dān)心第二天自己的褲子是否還“適合”自己，即擔(dān)心自己變胖，第二天褲子就穿不下了。
53.B 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
【試題解析】最糟糕的是，因?yàn)樽髡咝袨楹屯饷采系淖兓笥褌冊(cè)陔x她而去。
54.A 【命題立意】根據(jù)上下文語(yǔ)意邏輯，考查連詞詞義辨析。
【試題分析】暴食癥就猶如一個(gè)黑洞，一旦你掉進(jìn)去，就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。
55.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)男稳菰~。
【試題解析】語(yǔ)意：如果你真的能克服暴食癥（走出暴食癥這個(gè)黑洞），那你就很幸運(yùn)了。
56.C 【命題立意】根據(jù)上下文語(yǔ)意邏輯，考查詞義辨析。
【試題解析】作者真的希望有一天自己能康復(fù)，不再暴食。
57.B 【命題立意】根據(jù)上下文語(yǔ)意邏輯，考查學(xué)生對(duì)作者心態(tài)的理解。
【試題解析】作者想過(guò)屬于自己的正常生活，不用再每天為自己的體重?fù)?dān)心。
58.A 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿~。
【試題解析】 根據(jù)空前的end up可知，作者認(rèn)為也許自己會(huì)病重住院。
59.C 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯和常識(shí)，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿~。
【試題解析】下一句的the best help提示，此處指的是得到自己所需要的幫助。
60.D 【命題立意】考生應(yīng)能夠從上下文的語(yǔ)意邏輯和常識(shí)，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
【試題解析】作者知道最好的幫助源于自己的內(nèi)心，源于自己對(duì)戒除暴食癥的強(qiáng)烈需求。
第II卷
第三部分
英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 (共兩節(jié), 滿分45分)
第二節(jié) （共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
【參考答案】
【語(yǔ)篇解讀】本文討論了在中學(xué)生當(dāng)中流行的在網(wǎng)上開(kāi)微博這一現(xiàn)象并對(duì)其做出了評(píng)論。
61．a(chǎn)nother
【命題立意】考查固定短語(yǔ)搭配。
【試題解析】for one thing… for another…為固定結(jié)構(gòu)，表示“一方面……另一方面……”。
62．But
【命題立意】考生應(yīng)能從上下行文邏輯，填入適當(dāng)?shù)牟⒘羞B詞。
【試題解析】上文提到的是中學(xué)生在網(wǎng)上開(kāi)微博的好處，橫線后面的句子提到了很多家長(zhǎng)和老師對(duì)此持有不同的意見(jiàn)，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線后面無(wú)逗號(hào)，故應(yīng)該使用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞But。
63．which
【命題立意】考生應(yīng)能在理解語(yǔ)篇的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確理解句意并能正確判斷句子結(jié)構(gòu)和句式。
【試題解析】根據(jù)語(yǔ)法，此處需要一個(gè)引導(dǎo)詞引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，指前面提到的 a lot of time and energy, 又能在后面的句子中作謂語(yǔ)動(dòng)詞should be used的主語(yǔ)，故應(yīng)該使用表示事物的關(guān)系代詞which。
64．of
【命題立意】考查固定短語(yǔ)搭配。
【試題解析】in favor of 為固定搭配，表示“支持……”。
65．a(chǎn)n
【命題立意】考查冠詞應(yīng)用。
【試題解析】play a part / role in為固定搭配，表示“在……中扮演角色”，又因?yàn)閍 后面的important的第一個(gè)音素為元音，故其前的不定冠詞應(yīng)該用an。
66．valuable
【命題立意】考查考生名詞和形容詞之間的轉(zhuǎn)化。
【試題解析】根據(jù)句意，此處需要形容詞修飾tool, 表示“有價(jià)值的”，應(yīng)該用value的形容詞形式valuable。
67．a(chǎn)s
【命題立意】考查考生根據(jù)上下文，補(bǔ)全固定搭配。
【試題解析】根據(jù)句意，列舉了開(kāi)放和管理微博需要的各種能力，因此應(yīng)填as構(gòu)成such as的結(jié)構(gòu)。
68．organizing
【命題立意】考查考生省略句中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。
【試題解析】此處while后面省略了organize的邏輯主語(yǔ)we以及be動(dòng)詞are，故完整的句子形式為while we are organizing our micro blogs。
69．itself
【命題立意】考查考生將人稱(chēng)代詞轉(zhuǎn)化成反身代詞形式。
【試題解析】根據(jù)句意，此處的反身代詞指的是micro blog，為micro blog的同位語(yǔ)，故應(yīng)該用表示事物的第三人稱(chēng)反身代詞itself。
70．that
【命題立意】考查考生對(duì)特殊句式的判斷能力。
【試題解析】此處為強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)的是原句的主語(yǔ)your attitude toward it，去掉it is 和that之后句子成分仍然完整。
英語(yǔ)學(xué)習(xí) http://ksyfn.com/english/
