宿州市2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期高一期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史B答案

學(xué)習(xí)頻道    來(lái)源: 陽(yáng)光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

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宿州市2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

高一歷史(B卷)參考答案

一、 選擇題

1-5CACCA 6-10AABAD 11-15CCCBB 16-20 BAACD 21-25 CBBCB

二、材料解析題

26.20分) (1)“老人”:鄧小平。(2分) 內(nèi)涵:改革開(kāi)放。(2分) 

(2)認(rèn)為計(jì)劃和市場(chǎng)不是判斷社會(huì)主義和資本主義的根本依據(jù)。(4分) 

(3)A:深圳;B:汕頭;C:珠海;D:廈門(mén):E:福州;F:閩東南地區(qū);G:海南;H:浦東。(8分)

(4)特點(diǎn):全方位、多層次、寬領(lǐng)域。(2分)本質(zhì)區(qū)別:今天的對(duì)外開(kāi)放政策與近代史上在西方列強(qiáng)逼迫下打開(kāi)國(guó)門(mén)有本質(zhì)區(qū)別,今天我國(guó)是一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家,開(kāi)放是在獨(dú)立自主的平等互利基礎(chǔ)上的對(duì)外開(kāi)放,而過(guò)去的開(kāi)放是在被迫的、不平等條件下開(kāi)放的,無(wú)獨(dú)立自主可言。(2分)

27. 12分)(1)原因:①貧富懸殊影響了國(guó)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)力;②生產(chǎn)與銷(xiāo)售之間的矛盾激化,造成生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩。(6

(2)根源:資本主義制度的基本矛盾,即生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。(4)  實(shí)質(zhì):生產(chǎn)的相對(duì)過(guò)剩。(2)

28. (18分)(1) 目的:美國(guó)企圖按照自己的意志規(guī)劃戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖,確立在世界經(jīng)濟(jì)中的霸權(quán)地位。(4分) 

原因:美國(guó)工業(yè)在生產(chǎn)領(lǐng)域占?jí)旱箖?yōu)勢(shì),在國(guó)際貿(mào)易和金融方面確立了統(tǒng)治地位。(6分) 

(2)國(guó)際貨幣基金組織的宗旨是:穩(wěn)定國(guó)際匯兌;加強(qiáng)國(guó)際貨幣合作,通過(guò)提供短期貸款緩解成員國(guó)國(guó)際收支平衡。 (4分)

世界銀行的使命是與貧困作斗爭(zhēng),提高發(fā)展中國(guó)家人民的生活水平。(4分)

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