2016年福建省漳浦第三中學(xué)高二年級第二次調(diào)研考試歷史試卷(4)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 漳浦第三中學(xué)      2024-07-20         

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二、非選擇題(共3小題,其中31題10分,32題14分,33題16分)

31.思想解放是社會變革的先導(dǎo),社會變革是對思想理論的實踐。閱讀材料,回答問題。

思想市場指的是思想有自由表達的環(huán)境,百家爭鳴。執(zhí)政者不但不禁錮思想,反而著力創(chuàng)造思想自由的氛圍,鼓勵思想論爭,自己則對救時主張擇善而從。我國歷史上曾兩次出現(xiàn)了思想市場——春秋戰(zhàn)國時代和民國初年五四時期。

——北京大學(xué)教授袁剛《思想市場會使中國更有前途》

(1)據(jù)材料及所學(xué)知識,指出我國歷史上兩次“思想市場”中的“救時主張”。(2分)

(2)民國初年五四時期思想市場的情形可以用蔡元培的哪個主張來概括?(2分)

(3)17—18世紀歐洲逐漸形成思想市場,其標志性的歷史事件是什么?結(jié)合所學(xué)知識,指出它對近代中國的社會實踐產(chǎn)生的影響。(6分)

32.(14分)人文精神是人類寶貴的精神財富,也是社會文明程度的重要體現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。

材料一:普羅泰戈拉的名言:人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物

不存在的尺度。gaokao.xuecan.net

材料二:l4世紀時,意大利中、北部出現(xiàn)了資本主義萌芽,崛起的商人階級由于擁有財富而創(chuàng)造了為財富服務(wù)的新思維,提出了關(guān)照人的生命與尊嚴的價值觀。古希臘、古羅馬文化的傳統(tǒng)更多地保留在意大利!乙獯罄鞒鞘型菡纪ァ⒗恢庇兄(jīng)濟和文化上的聯(lián)系。因此意大利人更容易接觸古希臘手稿和藝術(shù)古跡。 ——摘自岳麓版高中教材

材料三:l8世紀啟蒙學(xué)者高舉理性與科學(xué)大旗,猛烈抨擊宗教神學(xué)和封建專制主義,宣揚自由、平等、博愛、人權(quán)和法制,強調(diào)發(fā)展科學(xué)、張揚個性、追逐功利、享受生活、建立“理性王國”。

——摘自高九江《啟蒙推動下的歐洲文明》

請回答:

(1)材料一包含的人文精神的基本內(nèi)涵是什么?(2分)據(jù)材料二,概括西方人文精神發(fā)展的條件。(4分)

(2)據(jù)材料三,概括啟蒙運動對人文主義思想的新發(fā)展。(4分)

(3)結(jié)合所學(xué)知識分析人文精神的不斷發(fā)展對人類社會進步的影響。(4分)

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