山西河南河北江西省2016屆高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試題答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

本站非官方網(wǎng)站,信息完全免費,僅供參考,不收取任何費用,請以官網(wǎng)公布為準(zhǔn)!

201511高三復(fù)習(xí)中期診斷考試

生物參考答案

一、選擇題(每小題1分,共20分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

B

D

A

C

B

D

D

B

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

A

B

A

A

B

A

B

C

A

二、選擇題(每小題2分,共20分)

題號

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

A

D

D

C

C

B

A

B

C

C

三、非選擇題

31.11分)

(1)細(xì)胞核   4→3→7→5   7  1

(2)核膜   mRNA

(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   高爾基體   與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)(2分)

(4)線粒體

32.11分)

(1)吸收空氣中的CO2    是否通入氧氣(或酵母菌呼吸是否有氧氣)  甲乙兩裝置中石灰                                              

     水均變渾濁,甲中渾濁程度高且快   需氧并兼性厭氧

(2)   石灰水溶液的變渾濁可能是實驗時間較長,產(chǎn)生的二氧化碳總量較多引起的

    (其他合理答案也可)

(3)在放NaOH的錐形瓶和放酵母菌溶液的錐形瓶之間加一個放澄清的石灰水溶液的裝

     置(2分)  若澄清的石灰水溶液不變渾濁說明NaOH溶液完全吸收了空氣中的CO2        

       在酵母菌培養(yǎng)液上加一點石蠟油(或植物油)形成油膜,隔絕空氣(2分)

33.12分)

(1)下丘腦   B細(xì)胞

(2)效應(yīng)T   細(xì)胞間的直接接觸   神經(jīng)遞質(zhì)   促甲狀腺激素釋放激素

(3)影響吞噬細(xì)胞的功能,處理和呈遞抗原的能力降低(或影響吞噬細(xì)胞的功能,降低非

     特異性免疫和特異性免疫功能)(2分)    

4)快速、準(zhǔn)確   持續(xù)時間長、作用范圍廣   監(jiān)控   清除

34.9分)陽光高考門戶考后發(fā)布

(1)   不是植物體自身合成的

(2)未成熟的種子、幼根和幼芽(或植物的分生組織)  萌發(fā)   發(fā)育

(3)共同進(jìn)化

(4)促進(jìn)   赤霉素消除了CaCl2的影響,促進(jìn)細(xì)胞壁的伸長(2分)

35.8分)

(1)精子形成過程中,在減數(shù)分裂第二期后期時,兩條Y染色體沒有分開,便會使精子細(xì)

     胞有兩條Y染色體,若該精子和卵子結(jié)合,便形成XYY的個體(2分)

2)能   XYXYYY=1221 2分)  16

3)羊水檢查   孕婦血細(xì)胞檢查

36.9分)

1BbRR   BbRr

2)子葉深綠抗病、子葉深綠不抗病、子葉淺綠抗病和子葉淺綠不抗病   3∶1∶6∶2

360   20%

(4)用組合一的父本植株自交,在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病

     單倍體育種   技術(shù)復(fù)雜且需要與雜交育種配合

生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗  http://ksyfn.com/sw/
陽光考試網(wǎng)    考試資訊分享    m.yggk.net             [責(zé)任編輯:陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)]
陽光考試網(wǎng)手機(jī)版 |   學(xué)習(xí)頻道 |   學(xué)習(xí)專欄 |   大學(xué)排行榜 |   高考查分系統(tǒng) |   高考志愿填報 |   專題列表 |   教務(wù)管理系統(tǒng) |   高考錄取查詢

  陽光文庫   免費學(xué)習(xí)門戶 備案號:閩ICP備11025842號-3 網(wǎng)站地圖

本站所有資料完全免費,不收取任何費用,僅供學(xué)習(xí)和研究使用,版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所有

Copyright 2025 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng), All Rights Reserved.