文科綜合能力測試歷史試卷

注意事項：

1.本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必在將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。

2.回答第卷時，選出每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在試卷上無效。

3.回答第卷時，將答案答題卡上，寫在試卷上無效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

本卷共35小題。每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

年，尚書令左雄建言改察舉之制：（一）限年40歲以上才得舉孝廉；（二）確定考試內(nèi)容；（三）對有特殊才干者不限年齡。順帝馬克思評價達(dá)爾文學(xué)說：“《物種起源》包含我們的理論的自然科學(xué)基礎(chǔ)。”1943年4月1日，國民政府在廣西全州香山寺為戴安瀾舉行了國葬儀式。1956年9月21日，中華人民共和國內(nèi)務(wù)部追認(rèn)戴安瀾將軍為革命烈士1912年4月，孫中山說西方國家雖然富足，“但這些國家國內(nèi)貧富間的懸殊仍極明顯，所以革命的思潮常激動著這些國家的國民。如果不進(jìn)行社會革命，則大多數(shù)人仍然得不到生活的快樂和幸福。”

 ①                                           ②

                 ③                                            ④

A.①②③④      B.②④①③

C.③④②①    D.②③①④

35.20世紀(jì)二十年代后期至三十年代前期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立了十幾塊農(nóng)村革命根據(jù)地，開展了土地革命，加強(qiáng)了根據(jù)地建設(shè)，粉碎了國民黨的四次“圍剿”，中國革命取得了重大發(fā)展。這些史實表明這一歷史時期的思想靈魂是

A.星火燎原、均貧富、武裝斗爭B.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)

C.團(tuán)結(jié)一切力量、堅持革命斗爭D.實事求是、群眾路線和自力更生

第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題—第41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42題—第48題為選考題，考生根據(jù)要求做答。

40.（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：我們的制度是別人的典范，而不是我們模仿其他任何人的。我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上是平等的；讓一個人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某個人特殊階級的成員，而是他們所具有的真正才能。

……在我們這里，每個人所關(guān)心的，不僅是自己的事務(wù)，而且也關(guān)心國家的事務(wù)；就是那些最忙于他們自己事務(wù)的人，對于一般政治也是很熟悉的——這是我們的特點：一個不關(guān)心政治的人，我們不說他是一個注意自己事務(wù)的人，而說他根本沒有事務(wù)。

——（古希臘）伯利克里《在陣亡將士國葬禮上的演說》

材料二：1787年5月，美國12個州的55名代表來到費城為新生的美國制定憲法，召開了為期116天的制憲會議，這也是美國歷史上時間最長的一次會議。盡管制憲會議內(nèi)部矛盾重重、派系紛爭，但與會代表卻有一個共識：厭惡暴政，通過制度建設(shè)避免暴政的發(fā)生。但就暴政的來源，制憲會議內(nèi)部卻出現(xiàn)了嚴(yán)重分歧。聯(lián)邦黨人認(rèn)為多數(shù)人的民主容易出現(xiàn)暴政，地方各州容易受民意的影響，他們傾向于精英治國，主張擴(kuò)大中央政府權(quán)力，縮小地方州權(quán)；“反聯(lián)邦黨人”則認(rèn)為暴政的來源是中央政府和政治精英，他們主張建立一個貼近民眾的政府，擴(kuò)大州權(quán)，極力縮小中央政府的權(quán)力。

——摘自劉瑜《民主的細(xì)節(jié)》

材料三：毛澤東說：“民主是一個方法，看用在誰人身上，看干什么事情。我們是愛好大民主的。我們愛好的是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的大民主。”

請回答

⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出古希臘雅典民主政治的特點，并分析形成這一特點的主要原因。（6分）

⑵根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國當(dāng)時存在著的主要矛盾。這些主要矛盾是怎樣解決的？你從美國1787年憲法看出在資產(chǎn)階級民主方面有哪些重大發(fā)展？（8分）

⑶根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析我國是怎樣實行社會主義大民主的？（8分）

⑷根據(jù)以上對材料一、二、三的分析，你從古今中外政治文明的發(fā)展中得到哪些重要啟示？（3分）

41.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

下列兩組歷史圖片包含了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種信息。

第一組  圖1  近代北京四合院               第一組   圖2  近代北京四合院

第二組   圖3  近代歐洲民居               第二組  圖4  近代歐洲民居

比較兩組圖片，提取圖片中有關(guān)近代中國與近代歐洲民居發(fā)展變化的信息，并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。

45．（15分）【歷史上重大改革回眸】

材料一：1872年，新政府宣布停止使用以月亮運行為基礎(chǔ)的歷法（太陰歷），而同西洋各國一樣，明確實行以太陽的運行為基礎(chǔ)的太陽歷。而且確定一天為24小時，一周為7天，將此作為全國的共同時間。于是，人們生活所依據(jù)的歷法和時間的劃分發(fā)生了很大的變化。

此前，普通民眾一年中的重大節(jié)日（如3月3日，5月5日，7月7日等），都是從中國傳入的。政府改以天皇和皇室的活動為中心，規(guī)定新的節(jié)日，要求民眾屆時慶祝。如神武天皇即位日（神話傳說中的第一位天皇），天皇的生日等。但是，由于舊歷法及基于舊歷法的各種節(jié)日活動同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及習(xí)俗密切關(guān)聯(lián)，所以在有些地域仍然長時間地延續(xù)著。

——《東亞三國的近現(xiàn)代史》

材料二：夏朝歷法《夏小正》載有一年中各月份的物候、天象和農(nóng)事情況。戰(zhàn)國《甘石星經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最古老的星表。唐朝《大衍歷》比較準(zhǔn)確地反映了太陽的運行規(guī)律，系統(tǒng)周密。元朝《授時歷》取“敬民授時”之意，定回歸年長度為365.2425日，這與地球繞太陽一周的時間相差無幾。

——編自新浪網(wǎng)

請回答

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別概括明治維新時期日本歷法改革和中國古代歷法發(fā)展的特點（8分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析明治維新時期日本歷法改革與中國古代歷法發(fā)展在原因上有何主要異同。（7分）

46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】

材料一：盧梭推測，在自然狀態(tài)下，人與人之間是平等的。正是私有財產(chǎn)的出現(xiàn)，才導(dǎo)致了人類社會的不平等。他痛心地說：“第一個圈出了一塊土地，想起說‘這是我的’，而且發(fā)覺大家愚蠢得相信他的話的那人，是市民社會的真正創(chuàng)始者。”不過，他承認(rèn)私有財產(chǎn)是文明社會的基礎(chǔ)，并不主張消滅私有財產(chǎn)，而是主張大體平均的小私有者社會。

——《近代社會的民主思想與實踐》(岳麓版)

材料二：20世紀(jì)初，中國近代人蔣智由作《盧騷》云：“世人皆欲殺，法國一盧騷。民約開新義，君威掃舊驕。力填平等路，血灌自由苗。文字收功日，全球革命潮。”

請回答

（1）歸納概括材料一中盧梭的主要思想主張。（6分）[來源m]

（2）依據(jù)材料二分析“世人皆欲殺”盧梭的原因，并結(jié)合所學(xué)知識指出盧梭的思想主張對近代中國和西方民主革命的不同影響。（9分）

Z.

47．（15分）【20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平】

材料一：《貸款和出租武器法案》又稱《租借法》，是美國保證英國和所有被軸心勢力侵略的國家予以戰(zhàn)時援助的法案。1941年1月10日，美國政府將《租借法》草案提交國會審議，國會討論并通過了此法。羅斯福總統(tǒng)于1941年3月11日簽署了《租借法》。該法規(guī)定:任何國家只要總統(tǒng)認(rèn)為其防務(wù)對美國國防至為重要，就有資格通過美國的出售、轉(zhuǎn)讓、交換或租借方式取得任何防御物資。

—《歷史上的今天》

材料二：

1939—1941年美國對華貸款（單位：百萬美元）

時間1939年2月1940年4月1940年10月1941年2月1941年4月數(shù)額25202550501941—1945年美國對華“租借”物質(zhì)統(tǒng)計（單位：百萬美元）

時間1941年1942年1943年1944年1945年數(shù)額2610049531107   ——摘編自（略論美援與中美抗日同盟）

請回答

（1）美國實行租借法案的根本目的是什么?并結(jié)合所學(xué)知識分析實施該法案的原因。(8分)

（2）根據(jù)材料二，概括美國對華援助的狀況，結(jié)合所學(xué)知識，從中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用這一角度，說明美國為什么對華援助。（7分）

48．（15分）【中外歷史人物評說】

材料一：為今之計，政府所執(zhí)之政策，應(yīng)急傾注于社會方面，力為民眾謀裕其生計，毋使

不均，并須速求教育之普及，使民眾關(guān)于生計得有相當(dāng)之智識，自由發(fā)展。而先知先覺諸人，

則將公平正確之國家社會主義著為書報，發(fā)為演說，介紹于我國民，使咸曉然于社會主義之

真，非同于強(qiáng)盜土匪之掠奪。蓋必先求避去無意識之社會革命，使社會秩序不至大破壞。

   ——1919年4月28日張瀾《答梁喬山先生書》

 材料二：1949年9月，張瀾出席了中國人民政治協(xié)商會議，他說：“這個新的政治制度，

將不同于世界上任何一個國家的現(xiàn)有制度。我們的新制度，當(dāng)然放棄了舊民主主義中所謂的

總統(tǒng)制、內(nèi)閣制那一套陳腐的舊東西。同時我們亦不同于蘇聯(lián)及東歐各國的政權(quán)治權(quán)合一的

制度。根據(jù)我們的民主集中制，中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里，而人民又確確實實有了

一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。”

——摘自白壽彝《中國通史》

請回答

（1）據(jù)材料一指出張瀾改造社會的核心思想。為實現(xiàn)其核心思想，他認(rèn)為應(yīng)該采取哪些主要措施？（8分）

（2）據(jù)材料二指出張瀾核心思想的進(jìn)步之處，并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。（7分）

歷史參考答案與評分意見

一·選擇題(每小題4分，共48分)

題  號242526272829303132333435答  案CDCADCBDCBDD二·非選擇題（共52分）

40.（25分）

⑴特點：全體公民直接當(dāng)家作主。（2分）主要原因：小國寡民；具有民主傳統(tǒng)；工商業(yè)發(fā)達(dá)，民主意識強(qiáng)；人文主義思想盛行等。（4分）

⑵中央和地方的權(quán)利矛盾、多數(shù)人民主暴政與少數(shù)人獨裁專制的矛盾。（2分）解決辦法：1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力。同時，各州可以在不違背憲法的前提下，有一定的自治權(quán)。（1分）國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分，三者獨立平等，但互相制約。（1分）參議員由各州議會選出，眾議員由各州按照人口比例選出。（1分）總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生