2014宿州三模文綜答案(2)

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2014屆高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文綜歷史參考答案
12. B  13. A  14. D  15. B  16. C  17. A  18. D  19. C  20. C  21. B  22. D

 

36.(26分)
 、 ① 主張:列寧主張發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是蘇俄實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的基礎(chǔ); 斯大林主張?zhí)K聯(lián)的工業(yè)化必須從重工業(yè)開(kāi)始,重工業(yè)的發(fā)展所需要的資金主要依靠農(nóng)民的納稅。(4分)
   、 實(shí)質(zhì):前者是統(tǒng)籌工業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的工業(yè)化道路發(fā)展戰(zhàn)略; 后者是以犧牲農(nóng)民利益和農(nóng)業(yè)發(fā)展為代價(jià),走高速度、高積累和優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的道路。(8分)
  ⑵ ① 背景:1929—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難和失業(yè)人數(shù)激增。(2分)
     原因:國(guó)家政權(quán)力量的干預(yù); 企業(yè)的積極配合; 公民的大力支持。(6分)
  、 影響:政府制定正確的經(jīng)濟(jì)政策,能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、發(fā)展與和諧; 反之則導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩、停滯和沖突。(6分)

37.(30分)
 、 分封制的逐漸瓦解導(dǎo)致文化教育主導(dǎo)權(quán)發(fā)生了由官府到民間的變化; 生產(chǎn)力的發(fā)展(或鐵犁牛耕的使用)導(dǎo)致諸侯國(guó)發(fā)展的不平衡; 諸侯出于富國(guó)強(qiáng)兵的需要招攬人才;
   “士”代表不同的利益集團(tuán)發(fā)表不同的政見(jiàn)。(8分)
 、 ① 觀點(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)階段:前期是一次思想文化啟蒙運(yùn)動(dòng),后期是一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng),即愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。(6分)
  、 特點(diǎn):由強(qiáng)調(diào)思想解放到把思想解放與民族救亡相結(jié)合(或啟蒙與救亡相結(jié)合)。
      。4分)
 、 ① 必要性:“文革”結(jié)束后,“左”的錯(cuò)誤和個(gè)人崇拜仍束縛著人們的思想,嚴(yán)重影響中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。(3分)
     影響:為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)(或?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期到來(lái)奠定了思想基礎(chǔ))。(3分)
② 規(guī)律:出現(xiàn)在歷史轉(zhuǎn)折的重要關(guān)頭(反映時(shí)代要求); 對(duì)歷史發(fā)展具有導(dǎo)向性;是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力。(6分)
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