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鄭州市2015年高中畢業(yè)年級第三次質量預測文綜答案

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鄭州市2015年高中畢業(yè)年級第三次質量預測文科綜合試題及答案。

2015年高中畢業(yè)年級第三次質量預測

歷史   參考答案

一．選擇題

二．非選擇題（40題25分，41題12分）

40．（25分）

（1）特點：廣泛吸收諸國精華；以刑法為主。（4分）原因：土地私有制日益發(fā)展，維護小農(nóng)經(jīng)濟；以法家思想為指導，重罰輕禮。（4分）

（2）基本特點：卷帙浩繁、規(guī)模巨大；諸法合體；私法極為發(fā)達完善，公法不甚發(fā)展；注重形式和法律程序；不斷發(fā)展完善。（10分）

（3）基本觀點：研究歷史是為現(xiàn)實服務。（3分）現(xiàn)實意義：借鑒古代法律的成果，完善法制建設；維護社會的穩(wěn)定。（4分）

41．（12分）

本題屬于開放性試題，要求：緊扣評論對象，觀點明確；合理引用史實，進行多角度評論；論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。

參考答案：

示例一：有利因素：民族資本家的努力。說明：一戰(zhàn)期間，受“民主共和”和“實業(yè)救國”思潮的影響，民族資本家積極投身近代企業(yè)，推動了民族工業(yè)的發(fā)展。

示例二：有利因素：各種實業(yè)團體的建立。說明：辛亥革命后，各種實業(yè)團體紛紛涌現(xiàn)，有利于籌集資金、引進先進技術、規(guī)范企業(yè)管理，從而推動了民族工業(yè)的健康發(fā)展。

示例三：不利因素：國內政局動蕩。說明：袁世凱篡奪辛亥革命果實后，北洋軍閥政府對外妥協(xié)賣國，對內獨裁專制，政局動蕩不安，不利于民族工業(yè)的發(fā)展。

示例四：不利因素：廣大民眾購買力低下。說明：近代中國，中國人民深受幾重壓迫，大多貧困，購買力弱。

45．（15分）【歷史上重大改革回眸】 

（1）特征：“耗羨歸公”作為政府的正常稅收，統(tǒng)一征課；“養(yǎng)廉銀” 數(shù)量大大超過正俸；

“養(yǎng)廉銀”是按官職高低、事務繁簡等來決定；“養(yǎng)廉銀”制度相對減輕人民負擔，增加國

家財政收入。（任意三點，6分） 

（2）進步：政府官員的待遇措施更高更完善；政府加強立法規(guī)范，“高薪”制度與“嚴懲”措施相結合；政府官員實行嚴格的廉政教育培訓，從思想上防止腐��；政府建立多層面健全的廉政監(jiān)督網(wǎng)絡。（8分） 

認識：高薪在一定程度上有助于養(yǎng)廉反腐；加強民主法制建設則從根本上建立了反腐的有效機制；嚴格官員選拔與加強操守教育也是反腐養(yǎng)廉的重要保障。（言之成理即可，1分）

46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】

（1）特點：強調鄉(xiāng)村農(nóng)民自治的重要性；突出中國傳統(tǒng)倫理文化對社會的維系作用。（4分）

根本目的：通過建設新的農(nóng)村社會組織，以此對抗中國共產(chǎn)黨領導的“工農(nóng)武裝割據(jù)”。（3分）

（2）歷史背景：“鄉(xiāng)村建設運動”是在近代中國傳統(tǒng)社會組織遭到破壞的環(huán)境下對新型農(nóng)村社會組織重建的探索；新時期村民自治是改革開放后我國完善社會主義基層民主政治的重要實踐。（4分）

影響：“鄉(xiāng)村建設運動”在半殖民地半封建社會的環(huán)境下，以對抗中國共產(chǎn)黨“工農(nóng)武裝割據(jù)”為目的，注定是要失敗的；新時期村民自治順應了改革開放和人民群眾對民主自治的期待和要求，進一步完善和發(fā)展了我國的社會主義民主制度。（4分）

47.（15分）【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】

（1）變化：從二戰(zhàn)中美國被動參戰(zhàn)但有充分準備；到80年代美國主動挑起戰(zhàn)爭。（4分）

原因：二戰(zhàn)中，經(jīng)濟大危機的影響；美國孤立主義傳統(tǒng)的影響；

       80年代，蘇聯(lián)綜合國力的下降。（4分）

（2）戰(zhàn)略：爭奪世界霸權。（1分）

努力：一戰(zhàn)后構建凡爾賽—華盛頓體系；二戰(zhàn)后控制聯(lián)合國；冷戰(zhàn)中與蘇聯(lián)爭奪世界霸權；兩極格局瓦解后推行霸權主義。（任意三點，6分）

48.（15分）【中外歷史人物評說】  

（1）觀點：限制人口；人口增長速度遠高于生活資料增加速度；人口增加導致社會貧困（工人貧困）；反對政府濟貧；濟貧法使窮人更窮。（任意三點，6分）

（2）背景：馬爾薩斯人口論：工業(yè)革命的興起；工人失業(yè)，社會矛盾尖銳；（2分）

馬寅初人口論：社會主義制度基本確立；生產(chǎn)力水平相對較低；人民日益增長的物質文化需求同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾是社會的主要矛盾。（3分）

目的：馬爾薩斯以維護資本主義制度（掩蓋資本主義政府的錯誤）為目的；

馬寅初以提高農(nóng)民的勞動生產(chǎn)率和物質文化生活水平為目的。（4分）