省、地（市）、縣會考辦，可在各校實驗考查時組織有關(guān)人員深入考點對考查實施情況進行抽查。

五、考查成績

       實驗操作的考查成績分為合格和不合格�？荚u得分以監(jiān)考教師的考評記錄和學生的實驗結(jié)果為依據(jù)。每套試題均有相應(yīng)的評分點，每個評分點均有對應(yīng)的滿分值。凡是未達到考查要求的項目記0分，基本達到考查要求的項目記滿分值的60％左右（得分值取整數(shù)，如該項目的滿分值3分，60％為1.8分，四舍五入為2分），能較好地達到考查要求的項目記滿分。一套試題的滿分值為10分，得分在6分以上（含6分）的評定為合格，得分在6分以下的評定為不合格。

 

福州市普通高中學業(yè)基礎(chǔ)會考

化學實驗操作考查說明

 

       高中化學實驗考查說明是根據(jù)國家教育部頒布的《普通高中化學課程標準（實驗）》中必修課程所規(guī)定的實驗要求，按照江蘇教育出版社出版的《化學1》、《化學2》教材中的有關(guān)實驗內(nèi)容，并結(jié)合我市教學實際情況編寫的，這份考查說明、樣卷及評分標準，作為福州市高中化學實驗操作考查依據(jù)。

（一）考查范圍

       國家教育部頒布的《普通高中化學課程標準（實驗）》中必修課程所規(guī)定的實驗要求，江蘇教育出版社的高中化學《化學1》、《化學2》教材中的有關(guān)實驗。

（二）考查目的和內(nèi)容

       每個實驗的考查內(nèi)容分為實驗原理、實驗技能、實驗素養(yǎng)（習慣或常規(guī)）三個方面。

       實驗原理部分主要考查理論知識，檢查學生運用化學知識解釋實驗現(xiàn)象、得出實驗結(jié)論的能力。

       實驗技能包括實驗操作技能和實驗觀察能力，主要考查學生實驗操作的規(guī)范性及現(xiàn)象觀察的準確性。

       實驗素養(yǎng)是學生進行實驗時應(yīng)具備的基本實驗素質(zhì)要求。具體包括實驗的態(tài)度、實驗紀律、有條不紊地獨立完成實驗、科學地、有計劃地使用實驗材料和實驗儀器及實驗用品，愛護公共財物，不損壞實驗儀器及實驗用品，不浪費實驗材料，有條理地整理、歸位、復原實驗儀器和實驗藥品，做好實驗后的清潔工作等方面內(nèi)容。

（三）考查方式

       1．考查工作在市教育局會考辦領(lǐng)導下，由福州市會考辦從統(tǒng)一命制的十道考題中，公布各類學校當年的考查內(nèi)容，由市會考辦協(xié)同各市、區(qū)、縣教研部門負責指導并監(jiān)督，學生所在學校認真組織實施。

       2．準備工作

       (1)對全體參考學生進行思想教育，要求學生認真參加實驗操作復習和實驗考查。 

       (2)考查前l(fā)至2周在強化教育《遵守實驗室規(guī)則》和精心組織安排的基礎(chǔ)上，對學生開放實驗室。同時，教師和實驗員應(yīng)在場指導復習，做好示范和釋疑工作。 

       3．考查過程 

       （1）每位考生在考前15分鐘隨機抽簽認定考題，考查時間為20分鐘，考查時按單人單桌進行實驗操作。獨立完成實驗操作、現(xiàn)象記錄、實驗數(shù)據(jù)處理和實驗試卷填寫等。

       （2）對學生不能完成的操作或錯誤操作，監(jiān)考教師可以給予提示或糾正，以免影響其后面的操作。監(jiān)考教師給予提示或糾正的給分點不得分，后面的操作若正確得分。 

       （3）每一位教師監(jiān)考2-4位（最多不超過4人）學生，監(jiān)考教師按考查評分規(guī)定的考查項目和評分要點逐項評分�？疾榻Y(jié)束監(jiān)考教師將學生填寫好的實驗試卷和評分結(jié)果交主考教師，經(jīng)主考教師確認后交縣市會考辦統(tǒng)一保存待查。

（四）考查成績

       實驗考評成績分為合格和不合格�？荚u得分以監(jiān)考教師的檢查記錄和實驗結(jié)果為依據(jù)。每道實驗題均有相應(yīng)的評分點，每個評分點都有對應(yīng)的滿分值，凡未達到考查目標要求的該考查項目記0分，基本達到考查目標的，該考查項目記滿分值的60%左右（一般以整分計算，如：滿分值3分的60%即1.8分記作2分）良好地達到考查目標要求的，該考查項目記滿分。一份考查試卷滿分值為10分。得分達6分以上（含6分）的評為合格，得分在6分以下的評為不合格。

 

福州市普通高中學業(yè)基礎(chǔ)會考

生物實驗操作考查說明

 

 

一、生物實驗操作考查說明

       高中生物實驗操作考查，是高中學業(yè)基礎(chǔ)會考的基本內(nèi)容，是檢驗學生在實驗操作方面是否達到課程標準規(guī)定的基本要求的重要手段，是全面貫徹國家教育方針、促進學生全面發(fā)展的有效途徑，旨在提高學生認識生物科學的價值，樂于學習生物科學，養(yǎng)成質(zhì)疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學精神和科學態(tài)度，提高生物科學素養(yǎng)。 

（一）考查范圍

       福州市高中生物實驗操作考查是以教育部制訂的《普通高中生物課程標準》為依據(jù)，并結(jié)合我市高中生物實驗教學的實際情況，確定《普通高中生物課程標準》所規(guī)定的必修模塊一、模塊二、模塊三的活動建議中的學生實驗教學內(nèi)容，都屬于實驗考查的內(nèi)容。鑒于我市采用人民教育出版社教科書，實驗操作考查試題及評分以此為依據(jù)。

（二）考查內(nèi)容

       每個實驗的考查內(nèi)容分為實驗原理、實驗技能、實驗素養(yǎng)（習慣或常規(guī)）三個方面。

       實驗原理屬理論知識內(nèi)容，將采用少量紙筆測試形式對學生進行必要的考查。

       實驗考查是考核實驗操作部分，主要包括實驗操作技能、觀察技能和繪圖技能等。實驗技能主要考查學生對實驗的基本操作是否正確，對實驗現(xiàn)象的觀察是否準確，對實驗結(jié)果的闡述是否客觀、科學。

       實驗素養(yǎng)是學生進行實驗時應(yīng)具備的基本實驗素質(zhì)要求。具體包括實驗態(tài)度、實驗紀律、有條不紊地獨立完成各個實驗；科學地、有計劃地取用實驗材料和實驗儀器及實驗用具；愛護公共財物，不損壞實驗儀器及實驗用具，不浪費實驗材料；有條理地整理、復原、歸位實驗儀器和實驗藥品；做好實驗后的清潔、衛(wèi)生工作等方面的內(nèi)容。

 

（三）考查方式

       1.考查前，由福州市教育局會考辦向?qū)W校提供當年考查的內(nèi)容和試卷。考查時，每位學生在考前15分鐘隨機抽取其中一道試題進行考查，考查時間為15—20分鐘。

       2.采用分組考查的方式。要求考生單人單桌，并能按規(guī)定的要求、步驟，獨立、正確、熟練地進行操作。每一位老師監(jiān)考2—4位（不超過4位）考生。考查時，由考生填寫好姓名、會考號、學校、班級和座號及考查試題內(nèi)文字填空部分后交給監(jiān)考老師。

       3.監(jiān)考老師必須按考查評分標準規(guī)定的考查項目和評分要點當場進行逐項評分，評出考查成績后將考查試題及相應(yīng)評分表交給主考教師，經(jīng)主考教師確認后交給會考辦統(tǒng)一保存待查。福州市教育局會考辦將在實驗考查期間組織有關(guān)人員對考點的考查工作進行檢查。

（四）考查成績

       實驗考查成績分為合格和不合格�？荚嚨梅忠员O(jiān)考老師的考核記錄和實驗結(jié)果為依據(jù)。每道實驗題均有相對的評分點，每個評分點均有對應(yīng)的滿分值，凡未達到考查目標要求的，該項目記0分，基本達到考查目標要求的，該項目記滿分值的60%左右（建議取整數(shù)），良好地達到考查目標要求的，該項目記滿分值。一份考查試卷滿分值為10分。得分在6分以上評為合格，得分在6分以下評為不合格。