陽光高考門戶小編整理分享云南省2015年1月普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試題及答案，供大家復(fù)習(xí)備考參考！

云南省2015屆普通高中學(xué)業(yè)水平考試
語 文 試 題
 
 [考生注意]：必須在答題卡上指定的位置按規(guī)定要求作答，答在試卷上一律無效。
第I卷閱讀題（共47分）
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一、論述類文本閱讀（6分，每小題2分）
閱讀下面文字，完成1~3題。
    這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到。
    正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等；所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。
    不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只懸在黑暗中摸索。
    一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。即使只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。
    他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的。在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)u——都使馬克思感到衷。喜悅，而當(dāng)他看到那種對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展立即嚴(yán)生革命性影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就非同尋常了。例如，他曾經(jīng)密切注視電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，不久以前，他還密切注視馬塞爾。德普勒的發(fā)現(xiàn)。
    （節(jié)選自恩格斯《在馬克思墓前的講話》）
1．下列各項對“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”理解不正確的一項是（    ）（2分）
   A．一個國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了其國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念。
   B．直接的物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)構(gòu)成了一個國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
   C．在沒有滿足基本的物質(zhì)需求的前提下，人們也可以從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等活動。
    D．國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念都必須由一個國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來解釋。
2．下列表述不符合原文意思的一項是（    ）（2分）
    A．馬克思的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。
    B．馬克思認(rèn)為科學(xué)是一種在歷史上起決定作用的、革命的力量。
    C．馬克思發(fā)現(xiàn)了資本家靠榨取雇傭工人剩余價值獲取利潤的規(guī)律。
    D．馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域都有獨到的發(fā)現(xiàn)，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列分析和概括不正確的一項是（    ） （2分）
    A馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史的發(fā)展規(guī)律和達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)-的發(fā)展規(guī)律一樣具-劃時代的意義。
    B．“空白”一詞形象地說明了馬克思的逝世對于無產(chǎn)階級事業(yè)是不可彌補的損失，高度贊揚了馬克思的偉大貢獻(xiàn)。
    C．“豁然開朗”和“在黑暗中摸索”形成鮮明的對比，突出了剩余價值理論對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的指導(dǎo)意義，
    D．作者從馬克思的觀點中總結(jié)出了物質(zhì)決定意識、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等歷史唯物主義觀點。
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