陽(yáng)光高考門戶導(dǎo)讀：有關(guān)填報(bào)志愿，河北省教育考試院和高校招辦負(fù)責(zé)人普遍認(rèn)為，其中沒(méi)有玄妙可言，重要在于對(duì)政策的熟悉，和投檔、錄取程序的知曉。

　　圈定目標(biāo)高校

　　實(shí)行平行志愿投檔，考生如何選擇院校志愿非常重要。應(yīng)當(dāng)比較客觀地依照自己的成績(jī)、興趣愛(ài)好、就業(yè)趨向等，選擇比較符合自己情況的院校志愿。

　　首先，要根據(jù)自己的情況，結(jié)合自己高考成績(jī)?cè)谌�省的位次、本批次�?a href='http://ksyfn.com/zsjh/' target='_blank'>招生計(jì)劃情況、擬報(bào)考高校招生計(jì)劃的變化情況、往年的投檔分等情況，來(lái)填報(bào)與自己投檔成績(jī)相匹配的招生院校。

　　其次，要合理搭配院校志愿。既不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較高的招生院校，也不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)低的招生院校。

　　可參考“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的“口訣”來(lái)選擇，合理確定各院校志愿之間的梯度。

　　第三，要將自己最希望就讀的高校排列在前面。盡管是平行志愿，但還是有先后順序的，排序上的先后就是投檔的順序。在一組平行志愿中，最好是將你最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

　　第四，注意學(xué)校和專業(yè)之間的有效搭配。優(yōu)先選擇專業(yè)的考生不妨把學(xué)校的層次降低一些，這樣在所報(bào)考的學(xué)校中才會(huì)占有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，錄取到滿意的專業(yè)；優(yōu)先選擇學(xué)校的考生，不妨把專業(yè)的“熱度”降下來(lái)，盡量填報(bào)滿專業(yè)志愿，最好服從專業(yè)調(diào)劑，這樣被錄取的幾率就會(huì)大一些。

　　由于實(shí)行平行志愿投檔以后，投檔后被退檔的考生其電子檔案不能夠再續(xù)發(fā)到其他高校，只能參加下一個(gè)志愿的征集或后序批次的錄取，因而在選擇志愿院校時(shí)要注意被自己確定“沖一沖”的院校，如果被投檔，也可能由于分?jǐn)?shù)較低，會(huì)被退檔，因而，填報(bào)“沖一沖”的院校會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。

　　科學(xué)參考往年的錄取數(shù)據(jù)

　　高校招生是根據(jù)考生的高考成績(jī)從高分到低分、參照考生志愿擇優(yōu)錄取的，錄取結(jié)果就形成了高校各年度的錄取數(shù)據(jù)。因此，高校往年的錄取數(shù)據(jù)就成為考生填報(bào)志愿時(shí)的重要參考依據(jù)。

　　實(shí)行平行志愿后，如何分析和運(yùn)用這些錄取數(shù)據(jù)呢？

　　首先，要參考高校近三年的錄取分?jǐn)?shù)。

　　由于每年考生整體的考試情況不同、招生計(jì)劃的變化又會(huì)影響各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的劃定，且考生的志愿填報(bào)情況也會(huì)有不同，使得各高校的錄取分?jǐn)?shù)往往處于波動(dòng)狀態(tài)。有一部分高校的錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較小，相對(duì)穩(wěn)定，但是也有一部分高校的錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大。

　　因此，如果機(jī)械地照搬參考上一年的錄取分?jǐn)?shù)，就會(huì)不準(zhǔn)確。在選擇高校時(shí)，最好是把這所高校近三年的錄取分?jǐn)?shù)作為一個(gè)單元來(lái)整體考察。如果有條件的話，可以多參考幾年的錄取數(shù)據(jù)，從錄取分?jǐn)?shù)的波峰和波谷變化振幅中把握錄取分?jǐn)?shù)的變化節(jié)奏。

　　需要說(shuō)明的是，實(shí)行平行志愿投檔以后，投檔考生成績(jī)高低差異逐漸縮小，總體向平均分中軸線集聚，這樣就會(huì)減少高校招生“大、小年”情況，高校的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)相對(duì)的穩(wěn)定，波動(dòng)幅度會(huì)減小，因此，往年錄取數(shù)據(jù)的可參考性就大大提高。

　　其次，要參考近三年全省的成績(jī)分布情況。

　　每一年試卷的難度不一樣，各個(gè)分?jǐn)?shù)段考生的分布也不一樣。比如同是650分，今年全省位次與去年的全省位次就不一樣。比較科學(xué)、準(zhǔn)確的辦法應(yīng)該是成績(jī)?cè)谌�省的排名情況，即具體的位次。假如今年理工650分，在全省排名180位；而去年的650分，卻排在120位，就說(shuō)明今年高分段的人數(shù)較去年增加了。

　　再有就是超過(guò)當(dāng)年同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)的比較。假如今年650分超過(guò)本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線70分，而去年的650分，卻超過(guò)本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線100分。說(shuō)明今年本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線比去年提高了30分，高分段考生的人數(shù)也增加了。同樣的650分，“含金量”就比去年有所降低了。

　　第三，要參考高校的最低錄取分?jǐn)?shù)與當(dāng)年同批控制分?jǐn)?shù)線的差值。

　　由于實(shí)行平行志愿后高校的提檔分會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，高校招生“大、小”年情況減少，因此，這種辦法的有效性就大大提高。比如某高校去年的最低錄取分?jǐn)?shù)是650分，超過(guò)同批控制分?jǐn)?shù)線90分；前年的最低錄取分?jǐn)?shù)是680分，超過(guò)同批控制分?jǐn)?shù)線100分；大前年的最低錄取分?jǐn)?shù)是640分，超過(guò)同批控制分?jǐn)?shù)線80分；說(shuō)明該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線一般是超過(guò)同批控制分?jǐn)?shù)線90分左右浮動(dòng)。這樣，超過(guò)同批錄取控制分?jǐn)?shù)線90分左右的分值就是很有效的參考值。

　　當(dāng)然，考生還應(yīng)該選擇不同檔次的高校，以增加被錄取的幾率。比如你超過(guò)同批錄取控制分?jǐn)?shù)線100分，可以選擇近三年超過(guò)同批錄取控制分?jǐn)?shù)線90分左右的高校，也可以選擇近三年超過(guò)同批錄取控制分?jǐn)?shù)線80分或者70分左右的高校，以增加錄取幾率。

　　提醒考生，除了以上介紹的參考高校的錄取數(shù)據(jù)之外，高校招生計(jì)劃的增減情況也是需要考慮的因素。高校招生計(jì)劃的增減也會(huì)影響高校的錄取數(shù)據(jù)，因此要綜合考慮。

　　很多考生有疑問(wèn)：參考招生院校以往的錄取數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)參考最高分還是平均分？

　　在河北省公布的高校往年錄取數(shù)據(jù)中，公布了最低分、最高分和平均分。一般來(lái)說(shuō)，最高分是指高校錄取的考生中成績(jī)最高的，參考意義不是很大。而平均分則是高校錄取的考生成績(jī)的平均值，如果高分考生報(bào)考的多，則平均值就會(huì)高，反之則會(huì)低，反映了考生的報(bào)考情況。高校的最低分很大程度上代表了高校的投檔分，是考生報(bào)考的最主要的參考分?jǐn)?shù)。當(dāng)然同一所高校，不同專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)也會(huì)不同，有的差別會(huì)很大，考生選定高校后，還要考慮所報(bào)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)。考生還可以參考高校往年錄取的最低分與當(dāng)年同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，這個(gè)差值也很有參考價(jià)值。

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