閱讀下面兩首“詠竹”詩(shī)，完成8～9題。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

                                ——鄭燮

不用裁為鳴鳳管,不須截作釣魚(yú)竿。

千花百草凋零后,留向紛紛雪里看。

                              ——白居易

8．請(qǐng)分別概括兩首詩(shī)中“竹”的形象特點(diǎn)。（4分）

9．為表現(xiàn)“竹”的形象特點(diǎn)，兩首詩(shī)中分別采用了不同的表現(xiàn)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分）（6分）

甲：

躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，①      ，②       ；③       ，④       ，⑤      ，⑥      。                （賈誼《過(guò)秦論》）

乙：

①              ，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。            （孔子《論語(yǔ)十則》）

②水何澹澹，                      。            （曹操《觀滄海》）

③心非木石豈無(wú)感，                。             （鮑照《擬行路難（其四）》）

④壚邊人似月，                    。            （韋莊《菩薩蠻》）

⑤                    ，可以無(wú)悔矣。            （王安石《游褒禪山記》）

⑥        ，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。            （范仲淹《漁家傲》）

三、（24分）

閱讀下面的文字，完成11～14題

我看到的王蒙   陳祖芬

我認(rèn)識(shí)王蒙是二十多年前的事，八十年代初，那時(shí)候是北京作家協(xié)會(huì)的極盛時(shí)期，每次開(kāi)會(huì)三十來(lái)個(gè)作家濟(jì)濟(jì)一堂。有次會(huì)議休息時(shí)王蒙笑指我：“祖芬一開(kāi)會(huì)就沒(méi)精神，我一講話(huà)她就來(lái)神了。”

一點(diǎn)不錯(cuò)，只要王蒙一發(fā)言，我就伸長(zhǎng)脖子，越過(guò)三十來(lái)個(gè)腦袋去對(duì)準(zhǔn)那個(gè)最機(jī)智的腦袋。好像光用耳朵接收還怕收漏了，還要用眼睛同步接收——雙管齊下，確保接收最大化。

今年和王蒙又同在一個(gè)小組里開(kāi)政協(xié)會(huì)。有委員談及王蒙這一生如何不易，王蒙淡淡一揮手：“俱往矣，不值一提。”王蒙這“不值一提”，至少包括了新疆的16年。他曾經(jīng)很得意地講起他在新疆時(shí)，在麥地邊的廣播喇叭里，用維語(yǔ)朗讀《紀(jì)念白求恩》。幾次聽(tīng)到王蒙講及新疆都是快樂(lè)的，學(xué)到這學(xué)到了那的，倒好像那年頭送他去新疆公費(fèi)留學(xué)似的。

假如，在任何境遇下，都可以把學(xué)習(xí)的觸角伸向任何方面；假如，在任何年齡段都孜孜不倦；假如，五六十歲的人還嫌拼音輸入太慢改學(xué)五筆字型；假如，六十幾歲的人還要天天6點(diǎn)多鐘起床強(qiáng)化英語(yǔ)聽(tīng)力；那么這個(gè)人必定會(huì)成為——王蒙。假如一個(gè)人，先給他戴右派帽子，再把他放到新疆，再當(dāng)摘帽兒右派，再當(dāng)作家兼部長(zhǎng)，再當(dāng)前部長(zhǎng)，再當(dāng)文學(xué)先生，那么這個(gè)人只有——王蒙。

和王蒙在一起，他負(fù)責(zé)講，我負(fù)責(zé)笑。今年他那本《人生哲學(xué)》一直高居暢銷(xiāo)書(shū)的排行榜，那么多人喜歡領(lǐng)悟他的人生感受，我卻更喜歡感受他的天真。雪村剛剛出頭的時(shí)候，有一次席間不知誰(shuí)講起了東北人。我說(shuō)：“東北人都是活雷鋒”。王蒙眼睛一亮好像知道了小孩子才知道的好玩事情。他考我：“Who is雪村？” 我說(shuō)雪村寫(xiě)的那本自述上有個(gè)檔案，上寫(xiě)“本名：不詳”。 “雪村是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的孩子。”王蒙講了一個(gè)我當(dāng)然知道的作家的名字。這個(gè)名字是很多人都知道的，僅是2001年，他兒子的名字一下子被更多的人知道了。王蒙唱起了《東北人都是活雷鋒》：“老張開(kāi)車(chē)去東北，撞了。肇事司機(jī)耍流氓，跑了。來(lái)了一個(gè)東北人……翠花，上酸菜！” 聽(tīng)前文化部長(zhǎng)像街頭混混那樣地學(xué)唱流行，夠顛覆。

“9.11”剛過(guò)不久，王蒙便勇敢地飛赴美國(guó)。美國(guó)機(jī)場(chǎng)戒備森嚴(yán)，從乘客隊(duì)伍里扣下兩人再作重點(diǎn)盤(pán)問(wèn)。其中一人是我們的王蒙。我說(shuō)為什么會(huì)是你呢？王蒙，一個(gè)只會(huì)把智慧訴諸文字的人，一個(gè)播撒文明的人，怎么會(huì)有恐怖分子的嫌疑呢？王蒙笑又略帶嚴(yán)肅，說(shuō)他很高興被認(rèn)為不老，還能給人帶來(lái)恐懼。同樣的事情發(fā)生在別人身上，或許會(huì)抱怨，會(huì)生氣。但王蒙笑對(duì)人生，有難得的極其健康的心態(tài)。

我不知道健康的心態(tài)和健康的體態(tài)有沒(méi)有相應(yīng)的聯(lián)系。不過(guò)王蒙年復(fù)一年不論冬夏地游泳。王蒙還住在四合院時(shí)，有一次我對(duì)他說(shuō)你家進(jìn)門(mén)的院子這么大，其實(shí)可以砌一個(gè)游泳池。他說(shuō)：“那么客人一進(jìn)門(mén)先換游泳褲？”

我不知道王蒙除了非游泳不可之外，對(duì)物質(zhì)世界還有什么欲望？前幾年他搬進(jìn)樓房，他和瑞芳非常滿(mǎn)意。新居的房間是不少，不過(guò)他們考慮到孩子們和孩子們的孩子們節(jié)假日要來(lái)，安排的寫(xiě)作間實(shí)在是小而又小。一圈書(shū)柜中間，塞著兩臺(tái)電腦和一個(gè)王蒙。我覺(jué)得王蒙實(shí)在把自己縮得太小了。王蒙說(shuō)：“我就是打工的。”這么說(shuō)的時(shí)候，他一派真誠(chéng)。

王蒙經(jīng)常出訪各國(guó)，就是不愿在外邊太久。雖然那里也有很多朋友，也有不少收獲。他說(shuō)那可能是五十絲三十縷，或者八十絲四十縷。而中國(guó)對(duì)于他，是一千絲和一萬(wàn)縷。他總惦著回來(lái)“打工”。

現(xiàn)在流行簡(jiǎn)約主義，簡(jiǎn)單生活，而王蒙的寫(xiě)作間，不是簡(jiǎn)約，不是簡(jiǎn)單，是幾近簡(jiǎn)陋。也許，人在某一方面特別強(qiáng)大了，總有另一方面特別弱小。

我不記得我為什么問(wèn)王蒙他屬什么。王蒙說(shuō)：“狗”。他清晰而準(zhǔn)確地發(fā)了這個(gè)單音后，慚愧地笑笑說(shuō)：“很抱歉，本來(lái)想屬得雅一點(diǎn)的。”

11．賞析文中畫(huà)線的句子。（6分）

（1）他負(fù)責(zé)講，我負(fù)責(zé)笑。（從表現(xiàn)手法的角度賞析）

（2）我覺(jué)得王蒙實(shí)在把自己縮得太小了。（從內(nèi)容上賞析）

12．第四段中用了五個(gè)“假如”，這樣寫(xiě)的目的是什么？（4分）

13．概述王蒙的性格特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（6分）