仙桃市2014年秋季學期期末考試

高二語文參考答案及評分說明

 

一、1、C  2、A  3、A  4、B  5、C

二、6、D  “都”錯，原文說的是“絕大部分”。

7、A  / B原文是說“迄今發(fā)現(xiàn)約有70種化學物質顯示不同程度的雌性激素作用”，選項表述有誤；C原文是說“可能”，選項表述絕對化；D“主要”屬無中生有。

8、B  從原文可知，應該是“先漸漸改變人體的某些生理功能，然后使人體出現(xiàn)嚴重病變”。

三、9、A  舊事，往事。“跡”意為事跡。

10、B （①思想不受束縛，③臧否古人，率性而為，不受束縛，⑤衣著隨意，體現(xiàn)其不受束縛。②言其善談，④言其為人節(jié)制、自尊、坦蕩，⑥言其愛潔凈）

11、C  “嗚呼，仁哉！”是作者贊嘆江吟香的話。張冠李戴。

12、⑴讀經書都能通曉，卻終不受前代儒士觀念的束縛。（“卒”“所囿”各1分，大意1分）⑵善于研究學問的人，一定要探究大道理并順乎人的性情來實施教化。（“為”“究”“以”各1分）⑶寄居在某人家時，偶爾有不如意（不適合心意），臉色就變得不好看（變化）了。（“假館”“可于意”“色”各1分）

13、（賈生）既老/更追憶少游京洛/集所聞見/述《帝都》《君德》《相術》三篇/買舟金陵/泛吳越/與侯方域為忘形之友,又自稱為“野鹿居士”。

 14、⑴寫“除夕”，上闋有殘日東風、添燭不眠，下闋有寒銷不盡等應景；寫“立春”，上闋有紅情綠意、新年鶯語，下闋有落梅如雨等切題。（”除夕“”立春“各兩分）⑵①對比（反襯）。這首詞上闋寫除夜恰逢立春，詞人目睹他鄉(xiāng)人們守歲徹夜不眠，笑聲不絕，一派節(jié)日的歡樂氣氛，反襯出自己內心的凄苦。下闋開頭一句追憶往昔的美好景象，也是與客居他鄉(xiāng)的現(xiàn)實對比，表現(xiàn)強烈的思鄉(xiāng)之情。②寓情于景。“千點吳霜”是詞人將景物描寫和肖像描寫結合的內心寫照，“落梅如雨”的描寫也流露出悵遠而又迷蒙的心緒。（每點2分）

15、⑴舞榭歌臺⑵暮靄沉沉楚天闊⑶一蓑煙雨任平生⑷莫道不銷魂⑸以先國家之急而后私仇也⑹倩何人喚�、藱{櫓灰飛煙滅⑻凄凄慘慘戚戚

四、16、CD（A中“有限視角”錯，應是全知視角；B中“全區(qū)的人很快都知道了這個秘密，有的人憤怒地斥責哈麗婭，有的人卻又為她感到喜悅：她以這種方式對待不忠誠的丈夫也是理所當然的”一處不是細節(jié)描寫；E小說沒有運用延遲、搖擺的手法，結局卻是出乎意料之外，又在情理之中。）

17、“晚霞滿天”表明了天氣很好，兇手卻穿雨衣，這樣很不正常。（1分）這一句在小說的故事情節(jié)上形成逆轉，（1分）為后文警察局長對哈麗婭產生懷疑，并最后證實哈麗婭就是殺死自己丈夫的兇手張本。（2分）

18、①孤獨、無聊、愛窺探他人隱私。②雖然無聊，愛八卦，但不失熱心，有一分社會責任感。③頭腦簡單，相信眼見為實，容易被他人利用。（每點1分，語言豐富1分）

19、（1）從人物安排上看，線索人物一線串珠。巧妙利用米雪太太這個旁證，讓她親眼看到哈麗婭有一個穿雨衣的“情人”，并宣揚出去，為米歇爾的存在在輿論上造勢；案發(fā)當天讓她親眼目睹哈麗婭出去采購東西后穿雨衣的人上門殺人的經過，為哈麗婭排除殺人的嫌疑。這樣的安排使情節(jié)更集中。（2）從情節(jié)內容上看，巧設伏筆作鋪墊。用雨衣作偽裝，讓米雪太太看不清相貌；又為米歇爾編造了神秘的身份，讓警察無可查證。但這恰恰讓觀察細致的警察找到漏洞，讓真相既出乎讀者意料之外又在情理之中。（3）從故事結局來看，有意構成情節(jié)突轉。哈麗婭行動謹慎，星期日丈夫出門后，穿雨衣的人來家不走，哈麗婭在此期間還外出兩三次采購東西；案發(fā)前10分鐘出門，之后幾分鐘就拎著購物袋回來，制造自己是從超市購物回來的印象；看到丈夫的尸體，悲痛欲絕。幾乎完美的表演，在一瞬間被警察識破，讓故事情節(jié)陡生波瀾，也產生了讓讀者驚嘆回味的效果。（要點明確4分，答出其中兩點即可；結合故事情節(jié)4分。）yggk.net

五、20、參考：①娜塔莎仿佛充滿魔力，是因為愛情擊中了她的大腦；素芭的美麗令人嘆息，是因為她無法訴說命運強加給自己的悲劇。②貌不驚人，卻憑一顆熾熱的心收獲真愛和幸福，這是簡·愛；看似上進，內心卻被無止境的的欲望圍困煎熬，這是于連。③極丑與大美竟然融為一體，加西莫多讓我們陷入沉思；現(xiàn)實與壓力催生變異，格里高爾讓我們震驚不已。（能從人物、情節(jié)或主題等角度概括，句式整齊，簡練且準確，都可得分）

21、參考：①“百善孝為先。”孝道大義是人格的基石，有它做保證，人們才會對他人講誠信、更友善。②孝敬父母是每個人的必盡義務，是倫理道德的基本要求，也是我們個人的心靈契約，“誠信友善”已將它涵蓋。（能扣住“基本要求”“前提條件”“包含其中”等角度，言之成理即可得分）

22①文科各卷和總分的得分率均低于理科。（2分）②不管是文科還是理科，和其他板塊（主觀題）相比，一卷（客觀題）得分率太低。（2分）

六、23、“鷹的重生”是流傳較廣的一則勵志故事，相關的質疑也出現(xiàn)了，但目前并沒有權威理論來對這些說法統(tǒng)一，因此考生對材料可以有多樣的理解。⑴可以從第一則材料的角度來寫，圍繞“享樂安逸就意味著死亡，選擇痛苦才能獲得新生”來選材，也可以升華為“鷹的故事就是人的故事”，抒寫人生感悟。⑵可以從第二則材料的角度來寫，以深思慎取、理性思辨、注重實際等觀點立意。⑶可以兩則材料結合起來分析，從對比中表達感悟，比如“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，比如“敢于質疑，大膽創(chuàng)新”等相關立意。（評分標準參考2014年湖北高考作文評分要求，45分切入。）

 

參考翻譯：真州有一個隱士叫帆山子，姓員，名燉，字周南。帆山子是他的別號。他性格散漫不受約束。讀經書都能通曉，卻終不受前代儒士觀念的束縛。他曾經說：“漢代儒士拘泥于具體事物而忘了根本道理，宋代的儒士丟棄情感而談論性理（人性、人性天理），都是錯誤的。假如下一道命令說：路上遇到美貌女子，眼睛直視的要受抽打，被打的人一定很多；再下一道命令說：回到家里能打兄弟姐妹的就有賞，得到賞賜的人一定很少。為什么呢？一個是人的性情中所具有的，一個是人的性情中所沒有的。善于研究學問的人，一定要探究大道理并順乎人的性情來實施教化。”他的論說痛快透徹，大概就像這樣。我每次到邗江，一定叫他來作伴。帆山子知道我喜歡他的議論，常常慷慨激昂而談，滔滔不絕像傾瀉的黃河。他尤其擅長述說往事，述說前代圣賢的事跡。凡是使人感到高興感到驚奇，感到滑稽可笑的，（他）張開嘴巴就加以褒貶評論，講得極盡其妙。

帆山子身材矮小，長著胡須，圓臉。一生都是平民百姓，家里沒有一擔存糧，但是很有氣度，不像貧窮的人。舉止行為有節(jié)制而有自尊心，待人沒有戒心。寄居在某人家時，偶爾有不如意（不適合心意），臉色就變得不好看（變化）了。他平時常常不穿襪子，有時戴道士帽子，掛著拂塵。幾案上擺放著圖書、玉佩，各種零碎的小器具，經常自己動手擦拭。見到美男子就心慌意亂，眼睛盯著而腳像要跟著，有人指責他，他笑著說：“我哪里是真要做什么？《易經》上說‘見金夫，不有躬（見到有錢有勢的男子，就身不由己羨慕不已）’，這是圣人教導我的。”他如此風趣。

評論說：莊子有“人貌而天（雖具有人的形貌卻負載著天的精神）”的說法，帆山子身上充滿真氣，大概因為他是天性洋溢的人。他七十四去世。聽說他臨終的時候預先知道死期，把他祖父、父親的木牌位埋在先人的墳墓中，把玩物器具全都送給了親朋好友，拱手而死。他自稱是不行禮義的人，確實是這樣。他的摯友江吟香素來重視節(jié)義，有五個朋友，江吟香憐憫他們沒有后代，每逢寒食節(jié)，就備上飯食紙錢，設靈位，在江邊的延生佛舍祭祀。帆山子就是五個人中的一個。這是宋玉為屈原招魂、圣人為朋友殯葬的義行。嗚呼，真仁愛�。�