本站非官方網(wǎng)站，信息完全免費，僅供參考，不收取任何費用，請以官網(wǎng)公布為準！
陽光高考門戶小編考后整理分享安徽省2015年江南十校聯(lián)考語文試題及答案，供大家復習備考參考，祝學業(yè)更上一層樓！


2015江南十校聯(lián)考各科考試試題匯總專題：http://ksyfn.com/zt/jiangnanshixiao/

2015年江南十校素質檢測
語文試題參考答案
一、（9分）
1．C（A．賦予的應是不同的內涵。B．“不受強制性目標與任務的限制和約束”，不等于沒有閱讀目標、任務。D．內在貧乏主要是指精神世界的貧乏。）
2．B（②、③段之間不是因果關系，可理解為承接關系。）
3．A（朱熹所說的讀書之樂主要是就個體成長而言的。）
二、（33分）
4．C．（愆：超越）
5．A（A均為連詞，和。B副詞，為什么；代詞，什么。C副詞，就；副詞，卻。D連詞，并列關系；連詞，轉折關系。）
6．D（是“禮”界定了“仇”的范圍，“開創(chuàng)性意義”之說有誤。）
7．（10分）
（1）處死當受表彰的人，這就叫濫殺，是嚴重褻瀆刑法的行為。
（2）推求事情的起因，那么“刑”和“禮”的運用，就能清楚地加以區(qū)分了。
（3）現(xiàn)在如果能采取上述標準，來評斷雙方相殺的案件，就符合“禮”了。
（重點詞語：旌，濫，黷；原，端，判然，離；此，斷，合。）
8．（4分）涼月朗照，人如在水，“在”字借人的觸覺、視覺感受，烘托出月光皎潔清涼的特點。夜霧彌漫，樹若浮空，“浮”字，借人的視覺感受，烘托出遠處夜霧貼著地面彌漫開來的特點。
9．（4分）不同意這種看法。頸聯(lián)運用比擬的手法，寫出了石形與鸛鶴啼鳴的奇特，表現(xiàn)了詩人獨特的審美發(fā)現(xiàn)，與本詩表達的對山家夜景喜愛與贊美的感情協(xié)調。


語文學習  http://ksyfn.com/chinese/