2015年紹興市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)

語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.本試題卷分四部分，全卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆，將所有試題的答案填寫(xiě)在答題紙上。

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）

1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（   ）

A.穴位（xué）   亙古（gèn）   寬宥（yòu）   寧缺毋濫（wú）

B.寒噤（jìn）   掣肘（chè）   犒勞（kào）   鳩形鵠面（hé）

C.氣餒（ruǐ）   歆饗（xīn）   忖度（cǔn）   風(fēng)姿綽約（chuò）

D.慪氣（òu）    躋身（jī）    模具（mó）    巋然不動(dòng)（kuī）

2.下列各句中，沒(méi)有銪別字的一項(xiàng)是          （   ）

A.電影《狼圖騰）斬獲6億票房，其原版小說(shuō)再度“逢春”，該書(shū)最近一周在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的銷(xiāo)量環(huán)比彪升三倍，《狼圖騰》成為向世界講述中國(guó)故事的標(biāo)桿作品。

B.隨著互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)聲水起，包括傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)和其他互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都在積極布局互聯(lián)網(wǎng)金融，積極而緊密的的合作有助于競(jìng)爭(zhēng)各方取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成互補(bǔ)效應(yīng)。

C.毫無(wú)疑問(wèn)，今年的CBA總決賽時(shí)最緊張激烈也最讓人難忘的，無(wú)論是比賽過(guò)程還是拼搏精神都前所未有，最終，北京隊(duì)衛(wèi)冕了冠軍，遼寧隊(duì)獲得了尊重。

D.在孟良崮戰(zhàn)役中被陳毅、栗裕擊斃的國(guó)民黨整編第74師師長(zhǎng)張靈甫遺嫌王玉齡， 歷經(jīng)痛苦和糾結(jié)，數(shù)十年后終于和粟裕的后人干戈化玉帛，一笑抿恩仇。

3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是  （   ）

A.中央三部委近今日連篇累牘地印發(fā)了《完善中央財(cái)政保費(fèi)補(bǔ)貼型農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)產(chǎn)品條款擬訂工作的通知》，此舉將最大限度地保護(hù)投保農(nóng)戶(hù)的合法權(quán)益。

B.短短五十年，新加坡從低收入國(guó)家發(fā)展到了人均GDP5.5萬(wàn)美元的高收入國(guó)家,從笫三世界跳到了到第一世界，不過(guò)這一切成就都離不開(kāi)李光耀。

C.在回應(yīng)“院士終身制”話題時(shí)，中科院院士周其鳳稱(chēng)，這是一個(gè)偽命題，院士本身就是一個(gè)終身的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，就像全國(guó)勞動(dòng)模范一樣，享有“終身制”。

D.郭敬明的成功學(xué)，與韓寒無(wú)出其右，都是用自己的號(hào)召力一次次成功變現(xiàn)，他們合力代表了當(dāng)代的主流價(jià)值觀，那就是將世俗成功當(dāng)成唯一指標(biāo)。

4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是              （   ）

A.中國(guó)游客春節(jié)期間到日本搶購(gòu)智能馬桶蓋的話題，在本屆“兩會(huì)”上持續(xù)發(fā)酵，這一引發(fā)廣泛討論的事件被看作“中國(guó)制造必須升級(jí)到中國(guó)創(chuàng)造”的活教材。

B.教育部部長(zhǎng)袁貴仁談到今年的自主招生政策時(shí)說(shuō)，全面禁止以聯(lián)考和培訓(xùn)的方式選拔學(xué)生的行為，同時(shí)決定把自主招生的時(shí)間全部調(diào)到高考之后進(jìn)行。

C.馮驥才表示，權(quán)力干預(yù)對(duì)文藝領(lǐng)域的傷害極大，文藝作品不僅被當(dāng)做利益輸送的工具，而且文藝價(jià)值被扭曲，更嚴(yán)重的是導(dǎo)致很難出現(xiàn)頂尖的藝術(shù)家。

D.今日，—則名為《微信朋友圈禮儀規(guī)范，不服不行》的帖子在微信和微博中熱傳，26條規(guī)范涉及到發(fā)帖、跟帖的禮儀要求，既有人點(diǎn)贊，也有人吐槽。

5.中國(guó)人歷來(lái)崇尚中庸之道，守中持正，無(wú)過(guò)無(wú)不及。淸代李密庵的《半字歌》就是對(duì)這種人生態(tài)度的一種宣示。將下面?zhèn)溥x句子排列，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵ㄖ惶钚蛱?hào)）（3分） 

飲酒半酣正好，             。半郭半鄉(xiāng)村舍，            。半雅半粗器具，           。衾裳半素半輕鮮，肴饌半豐半檢。            ，姓字半藏半顯。

①心情半佛半神仙    ②半華半實(shí)庭軒   ③花開(kāi)半時(shí)偏妍    ④半山半水田園

6.閱讀下面的文字，完成文后題目。（4分）

①3月4日下午，全國(guó)政協(xié)委員姚明在體育界小組討論會(huì)上說(shuō)：“說(shuō)某人語(yǔ)文不好，人們常會(huì)說(shuō)你的語(yǔ)文是體育老師教的，這是個(gè)笑話。但實(shí)際情況是，有很多孩子的體育真是語(yǔ)文老師教的。”本次會(huì)議上，姚明帶來(lái)了推廣專(zhuān)項(xiàng)體育課的提案。

②經(jīng)過(guò)調(diào)研，姚明發(fā)現(xiàn)上海的新做法非常好：“上海從2011年開(kāi)始，教委牽頭，在17 所高中里面做試點(diǎn)，從過(guò)去一節(jié)課40分鐘每周5節(jié)課，變成每節(jié)課1小時(shí)30分鐘每周2節(jié)課。改變過(guò)去一周5節(jié)低質(zhì)量課，變成2節(jié)高質(zhì)量課。老師們都是練體育出身的，分別按自己的專(zhuān)長(zhǎng)和興趣，變?yōu)榱嘶@球教練，足球教練、羽毛球教練、乒乓球教練等等。學(xué)校按照自身的條件和學(xué)生的意愿，分別選擇4到9個(gè)專(zhuān)項(xiàng)體育課。學(xué)生們打破班級(jí)劃分，一個(gè)年級(jí)整體去上體育課，按照自己的興趣愛(ài)好去選擇體育項(xiàng)目。這一舉措改變了學(xué)生喜歡體育運(yùn)動(dòng)而不喜歡體育課的局面。”

根據(jù)以上兩則材料，給“專(zhuān)項(xiàng)體育課”下定義。（不超過(guò)35字）

7.選擇一位課本中的名人，模仿下面的形式，給名人寫(xiě)一段對(duì)話，要求寫(xiě)出自己與名人的不同境遇或價(jià)值追求。（5分〉

給李煜

我不敢坐你的位子，

正如你不敢過(guò)我的日子。

你要考慮國(guó)家和上空的月亮，

而我只會(huì)在大時(shí)代里抒寫(xiě)個(gè)人的小憂(yōu)傷。
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