2015重慶二診語文答案(3)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 重慶二診      2024-07-20         

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高2015級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研語文抽測(cè)(第二次)

參考答案及其評(píng)分意見

1.B (A.庇bì   斤-金     C. 廢—費(fèi)     D.骨-股)

2.D(D.與有榮焉:同感榮耀的意思。  A.力透紙背:形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。此處使用范圍不當(dāng)。  B.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳:只醫(yī)治疼痛的部位,不追究病根。比喻處理問題不從全局考慮,不究其根本,臨時(shí)應(yīng)付。此處褒貶不當(dāng)。  C.疊床架屋:比喻重復(fù)、累贅。也比喻辦事重復(fù),自找麻煩。此處意思理解錯(cuò)誤。)

3.B 

4.A.范圍擴(kuò)大。

5.D亂加因果。個(gè)體意識(shí)快速高漲和社會(huì)價(jià)值多元化發(fā)展只是讓非愛行為越來越顯眼,而不是非愛行為存在的原因。

6.第一問只答“合理”、“不合理”或者“既合理又不合理”不給分,理由正確2分。

第二問答案示例:(1)相信親人或師長的愛,理解非愛行為的合理性。(2)注重與親人或師長的溝通。(3)用巧妙的行為讓親人或師長自動(dòng)減少非愛行為。處理方式合理1分,理由正確2分。

7.A(在)

8.D(謀中外相應(yīng),孝穆悉誅之,乃嚴(yán)備御以待,余黨遂潰)

9.(C興宗執(zhí)意南伐,蕭孝穆的奏書上報(bào)了但沒有回音)

10.(1)他處理政事務(wù)求寬松簡約(2分),安撫并招納流亡的人(2分),那里的百姓感到十分安定(2分)

(2)不能夠移風(fēng)易俗,茍且地在高位上過活(2分),臣子的職分像這樣嗎(2分)

11.(1)全詞通過東風(fēng)、飛絮、短亭、流水、南浦等有代表性的意象,描寫了滿眼凄涼的離別場(chǎng)面,營造了使人傷感的離別氛圍(2分),抒發(fā)了詩人送別時(shí)的依依不舍(2分)。

(2)詞的結(jié)尾,用以景寫意(或寓情于景)的手法,以鶯聲的雜亂和雨聲的疏落(2分),含蓄地表達(dá)(或烘托)出詩人在送走友人后內(nèi)心的煩躁和空落(2分)。

12.(1)舉手長勞老,二情同依依(2)擇師而教之,則恥師焉(3)共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)

13.(1)指的是人們通過建廣慶寺、三蘇祠、東坡碑林、東坡湖等來追憶蘇氏三父子。(1分)(2)這種方式是讓逝去的歷史人文景象得以輪回再現(xiàn),避免對(duì)所尊崇文化的遺忘,這是一種代代相傳的精神承續(xù)行為(2分)。

14.古樹倒向西南,與蘇氏三父子出生地方向吻合,形象地表達(dá)了蘇氏三父子落葉歸根的愿望。(2分)順勢(shì)產(chǎn)生了對(duì)蘇氏三父子落葬他鄉(xiāng)的疑惑,引起下文。(2分)

15.運(yùn)用以物寫人(或比擬、比喻)的手法(答夸張亦給分),(1分)用東坡湖寧可自己被曬得四處開裂冒煙也要澆灌四周的農(nóng)田,(2分)寫出了蘇東坡關(guān)心民眾疾苦舍棄個(gè)人利益的高尚品德。(2分)

16.(1)蘇氏三父子尤其是蘇東坡一生心懷百姓,死后必然被人們記住,后世百姓在遠(yuǎn)離其出生地的中原大地建祠堂修園林紀(jì)念他們,是必然的。(2)蘇氏三父子一生仕途動(dòng)蕩,輾轉(zhuǎn)遷徙,幾乎把中國的大江大湖大海都走遍了,背井離鄉(xiāng)最終葬在他鄉(xiāng)的中原是必然的。(3)蘇氏三父子情誼深厚,生前相互幫扶,死后愿意葬在一起,因此兄弟二人落葬于蘇洵父親中意的嵩山是必然的。(每點(diǎn)2分,此問題答案不具備開放性)

17.答案示例:生命的意義在于為大眾做出貢獻(xiàn);生命的意義在于重情重義;生命的是拿來折騰的,不要懼怕挫折;生命總是有得有失,沒有統(tǒng)一的答案。(任答一點(diǎn),言之成理即可。與文章內(nèi)容無關(guān)的選點(diǎn)不給分。)(5分)

18.(5分)

序 號(hào)

修 改

 語義重復(fù),刪去“因?yàn)?rdquo;(2分)                        

 標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,三個(gè)書名號(hào)改為頓號(hào) (1分)                      

  主語更換造成句式雜糅,“使得經(jīng)典”改為“變得”(2分)                       

19.(5分)答案示例:這一觀點(diǎn)不正確。“中國元素”應(yīng)該具有深層內(nèi)涵,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化精神。(2分)“法海你不懂愛”“春光燦爛豬八戒”“杜甫很忙”等,雖然具有時(shí)尚元素,卻過于生硬牽強(qiáng),將中國文化淺表化和戲謔化。而周杰倫的《青花瓷》、霍尊的《卷珠簾》,將“中國元素”與流行元素結(jié)合得非常巧妙,堪稱傳統(tǒng)與創(chuàng)新的典范。(分析有理有據(jù)3分)

20.(4分)答案示例:司馬遷:雖罹宮刑,矢志不屈;信史春秋,重于泰山。

答案示例:劉和珍:你是真的猛士,“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。始終微笑的劉和珍君,你激勵(lì)我們每個(gè)熱血青年,為了理想,“奮然而前行”!

(符合人物特征1分,修辭2分,語言符合頒獎(jiǎng)詞特點(diǎn)1分。人物填寫不賦分。)

 

[附]參考譯文

蕭孝穆,淳欽皇后的弟弟,阿古只的第五代孫子。孝穆清廉恭謹(jǐn),(做事)有禮儀法度,多次升官到西北路招討都監(jiān)。開泰元年,遠(yuǎn)離京都的他被任命為建雄軍節(jié)度使,兼任檢校太保。這一年術(shù)烈等叛亂,孝穆把他們打得狼狽而逃。冬天,進(jìn)軍可敦城。阻卜勾結(jié)五個(gè)部落的首領(lǐng)查剌、阿睹等,圖謀里應(yīng)外合(叛亂),孝穆獲悉,處死了他們,于是嚴(yán)加戒備防御以等待(叛軍),其余的叛黨于是潰散。憑借功勞升任九水諸部安撫使。

太平二年,主持樞密院事務(wù)。三年,被封為燕王、南京留守、兵馬都總管。九年,延琳在東京叛亂,孝穆作為都統(tǒng)前往討伐他,在蒲水交戰(zhàn)。中軍稍稍后退,副部署蕭匹敵、都監(jiān)蕭蒲奴從兩翼夾擊(敵人),賊兵潰散,追擊到手山北并打敗他們。延琳逃進(jìn)城中,挖掘很深的壕溝而自衛(wèi)。孝穆(率兵)包圍他們,筑起雙重城墻,建起瞭望樓,使城內(nèi)外不能互相聯(lián)系,城中的人撤房屋以燒火做飯。延琳的大將楊詳世等人擒拿著延琳來投降,遼東就全部被平定了。(孝穆)改任東京留守。他處理政事務(wù)求寬松簡約,安撫并招納流亡的人,那里的百姓感到十分安定。

重熙六年,(孝穆)被進(jìn)封為吳國王,擔(dān)任北院樞密使。八年,上表請(qǐng)求登記天下戶口以平均徭役,(皇上)聽從了這建議。從此征收賦稅漸漸平均了,百姓十分高興。九年,轉(zhuǎn)任楚王。當(dāng)時(shí)天下太平,人口增殖,皇上又年富力強(qiáng),激昂地有了向南進(jìn)伐之意向。群臣大多順從皇上的旨意。孝穆勸諫說:“從前太祖向南征伐,以無功而結(jié)束;噬系能囻{剛剛回來,(南方的宋人)反過來攻打我們。從那以后兵禍連續(xù)二十多年,僅僅能夠講和,天下百姓安居樂業(yè),南北互相通好,F(xiàn)在國家與從前相比,雖說富強(qiáng)了,但是功臣、老將大多已經(jīng)過世。而且宋人沒有罪過,陛下不應(yīng)該放棄先帝訂立的盟約。”當(dāng)時(shí)皇上的主意已定,奏書上達(dá)沒有回音。(孝穆)就以年紀(jì)老邁為借口請(qǐng)求辭官回鄉(xiāng),沒被批準(zhǔn)。十一,再次擔(dān)任北院樞密使,改到齊國做王。

孝穆雖然是皇后的之親戚,職位越高(內(nèi)心)越是擔(dān)憂。太后有所賞賜,總是推辭不接受。妻子兒女也沒有傲慢的臉色。與人交往,始終如一。所舉薦選拔的都是忠誠正直的人。曾經(jīng)對(duì)人說:“樞密選拔賢能的人而任用,什么事不能成功?如果親自去處理那些瑣碎的事,那么大事就被耽擱了。”從蕭合卓因?yàn)橛凶龉俚牟拍鼙蝗斡,那以后就轉(zhuǎn)失了效果,不懂得關(guān)系大局的道理。孝穆感嘆說:“不能夠移風(fēng)易俗,茍且地在高位上過活,臣子的職分像這樣嗎?”時(shí)人稱孝穆為“國寶臣”,把他所著的文集命名為《寶老集》。

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