鄭州市2015-2016學(xué)年下學(xué)期期末考試高中一年級生物參考答案

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2024-07-20         

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2015—2016學(xué)年下期期末學(xué)業(yè)水平測試
高中一年級  生物  參考答案
一、選擇題(每小題2分,共50分)http://zhongkao.xuecan.net/moniti/sw/2052.html

題 號12345678910
答 案BDACDDBDDC
題 號11121314151617181920
答 案CAAADDCBCC
題 號2122232425




答 案CBCCB




 
二、非選擇題(除注明的外,每空均為1分,共50分)
26.(10分)
(1)下丘腦  促甲狀腺  促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素
(2)糖蛋白  自身免疫  
(3)>  (負(fù))反饋   
(4)鈉  由正變負(fù)  大腦皮層
27.(10分)
(1)0.8~1.2 g/L  能  胰高血糖素  腎上腺素(無順序要求)  拮抗
(2)攝取、利用和儲存(2分)
(3)胰島B  胰島素受體受損(胰島素受體活性低或組織細(xì)胞對胰島素不敏感)  甲
28.(10分)
(1)非特異性  人人生來就有,不針對某一類特定病原體  殺菌物質(zhì)  吞噬細(xì)胞
(2)效應(yīng)T細(xì)胞  體液  抗體
(3)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞  B細(xì)胞和記憶細(xì)胞(2分)
29.(10分)
(1)①種子  不需要  不能(2分)  ②抑制
(2)不能  動植物激素的化學(xué)本質(zhì)是不同的,動物的生長激素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),而植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,另外在人體細(xì)胞表面沒有植物生長素的特異性受體,因此無法識別發(fā)揮作用(2分)  ④  持續(xù)興奮 
30.(10分)
(1)一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替(2分)  大部分一年生草本植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰(2分)
(2)次生  提高  增強(qiáng)
(3)垂直
(4)速度  方向 http://zhongkao.xuecan.net/moniti/sw/2052.html

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