鄭州市2015-2016學年下學期期末考試高一英語試題答案

學習頻道    來源: 陽光學習網      2024-07-20         

本站非官方網站,信息完全免費,僅供參考,不收取任何費用,請以官網公布為準!

2015-2016學年下期期末考試 

高一英語參考答案

聽力

1. A   2. B    3. A    4. C    5. B    6. B   7. C    8. C    9. A    10.A    

11. A  12. B   13. C   14. C   15. C   16. A  17. C   18. B   19. B   20. A

閱讀理解

21. C  22. A   23. A   24. A   25. D   26. D   27. C   28. D   29. C   30. A    

31. B  32. D   33. B   34.A   35. C   36. C   37. D   38. F    39. E   40. B

完形填空

41. B   42. C   43. A    44. D    45. D   46. A   47. C    48. B    49. A    50. A     

51. B   52. D   53. B    54. A    55. B    56. D   57. D    58. C    59.B    60. C

語法填空

61. the       62. Covering    63. with and    64. themes      65. which  

66. exciting    67.and         68. particularly     69. has         70.What

短文改錯

         Mary gained a lot of weight after she stayed in hospital for months. When she gets better, she

                                                                        got

    decided to lose weight. She knew she ought ^ eat more vegetables and fruit. However, she was so

                                       to                                          

afraid of being laughed at by her friends that she preferred living on a diet of rice, banana, lemons                                                                                                                 

                                                                      bananas

and raw vegetables to see a doctor. Three weeks later, she found whether she weighed as much as

                     seeing                             that whether                

ever. She felt so sad but her behavior changed. She didnt dare to face with her boyfriend and she

                    and                                                           

was unwilling to visit her friends. Luckily, his best friend Fred encouraged her to exercise,     

                                          her                                                              

have the balanced diet and enjoy life again. Soon Mary became amazing slim and energetic!

        a                                             amazingly

書面表達

One possible Version

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua, from Hongxing Middle School. I am writing to apply for the opportunity to help the students in Hope School with their English and I am fully confident that I am the right person.

 To begin with, I’m gentle and easy-going, which can help me create an enjoyable and relaxing atmosphere of learning English for my students. Secondly, I have won several prizes in English speech contests. So I think I am qualified for the position. I plan to have a free talk with the students so as to know their dreams and expectations. More importantly, I will make every effort to get them more interested in English by playing games, singing songs as well as English activities. I believe they can make much progress in English.

Thank you for your time and consideration. I would appreciate it if you could give me this opportunity.

Yours sincerely,

Li Hua

 

評分標準:

一、選擇題部分

與答案不符不得分。各題分值分別為:

1-20題,每題1.5分,滿分30分;21-40題,每題2分,滿分40分;

41-60題,每題1.5分,滿分30分。

二、英語知識運用第二節(jié)

    61-70題,每題1.5分,滿分15分。與答案不符不得分。

短文改錯

1.每找準一處錯誤,改錯符號正確,且答案正確,給1分。只允許修改10處錯誤,多者(從第11處起)不計分;

2.若找準錯誤,改錯符號正確,但答案不正確,不給分;

3.每處錯誤及其修改均僅限一詞,若與此不符,不給分;

4.凡與該題參考答案不符者不給分;

5.用鉛筆答題,不給分。

、書面表達

1.本題總分為25分,按5個檔次給分。

2.評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。

3.詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。

4.評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。 英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

6.如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。

7.如果時態(tài)出錯較多,從得分中扣除3-5分。

8.用鉛筆答題,不給分。

附:各檔次的給分范圍和要求

第五檔

(21-25)

  完全完成了試題規(guī)定的任務,完全達到了預期的寫作目的。

·覆蓋所有內容要點。

·應用了較多的語法結構和詞匯。

·語法結構和詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;

·具備較強的語言運用能力。

·有效地使用了語句間灼連接成分,使全文結構緊湊。

第四檔

(16-20)

完全完成了試題規(guī)定的任務,達到了預期的寫作目的。

·雖漏掉l、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。

·應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

·語法結構或詞匯方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。    

·應用簡單的語句間連接成分,使全文結構緊湊。

第三檔

(11-15)

基本完成了試題規(guī)定的任務,整體而言,基本達到了預期的寫作目的。

·雖漏掉一些內容,但覆蓋主要內容o

·應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

·有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。

·應用簡單的語句間連接成分,使全文內容連貫。

第二檔

(6-10)

未恰當完成試題規(guī)定的任務,信息未能清楚地傳達給讀者。  

·漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。

·語法結構單調,詞匯項目有限。

·有一些語法結構或詞匯萬面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。

·較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。

第一檔

(1-5)

未完成試題規(guī)定的任務,信息未能傳達給讀者。    

·明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求。

·語法結構單調,詞匯項目有限。    

·較多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內容的理解。

·缺乏語句間的連接成分,內容不連貫。

(0)

未能傳達給讀者任何信息:內容太少,無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。 

陽光文庫  http://ksyfn.com/wenku/
陽光考試網    考試資訊分享    m.yggk.net             [責任編輯:陽光學習網]
陽光考試網手機版 |   學習頻道 |   學習專欄 |   大學排行榜 |   高考查分系統(tǒng) |   高考志愿填報 |   專題列表 |   教務管理系統(tǒng) |   高考錄取查詢

  陽光文庫   免費學習門戶 備案號:閩ICP備11025842號-3 網站地圖

本站所有資料完全免費,不收取任何費用,僅供學習和研究使用,版權和著作權歸原作者所有

Copyright 2025 陽光學習網, All Rights Reserved.