2014年福建省四地六校高考模擬試卷語(yǔ)文試題及答案(5)
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（乙）實(shí)用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成13～15題。（15分）
葉廷芳：解脫原罪
徐虹
葉廷芳的故事講到這里已千鈞一發(fā)——
1942年夏的一個(gè)黃昏，浙西衢縣下葉村的居民全跑進(jìn)山里去了。日軍從金華、龍游一帶殺過(guò)來(lái)，頃刻間遠(yuǎn)處近處全是皮靴和馬蹄的聲響，還有古怪蠻暴的鳥語(yǔ)。葉廷芳全家躲進(jìn)簡(jiǎn)陋的小樓二層，將梯子抽了去。院門被粗暴地打開。他們覺(jué)得上牙嗒嗒嗒嗒撞擊著下牙，呼吸急促得像哮喘病人，整個(gè)樓板都隨著他們的顫抖而顫抖起來(lái)。那時(shí)候他剛滿6歲，之后的任何一次恐懼也沒(méi)有超過(guò)那一次的劇烈程度。偏偏這個(gè)時(shí)候，母親懷抱里的三歲的弟弟又因?yàn)榭诒翘幈晃娴锰o而踢打哭鬧起來(lái)！
樓下的雞鴨飛跳撲騰幾下已被拔毛下鍋，豬也大吼一聲氣息斷絕，七八個(gè)手上沾了血的日本兵緊急燒火做飯居然沒(méi)時(shí)間殺人然后零亂地整隊(duì)離開。樓上的他們卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間姿勢(shì)停留在某一個(gè)造型上已如雕塑般僵硬……69年后的今天，已成為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外文所研究員、我國(guó)卡夫卡研究權(quán)威的葉廷芳都無(wú)法形容當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)怎樣的噩夢(mèng)。“戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣刻進(jìn)我的骨頭，我在驚懼中開始早熟。”
戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾尚未退去，命運(yùn)又跟他開了一個(gè)惡意的玩笑：1945年夏，他在一次玩耍中跌傷左臂，卻偏偏被一個(gè)庸醫(yī)誤治而斷失，還潰爛了九個(gè)月之久。或許治療不幸的良藥是更大的不幸。在20世紀(jì)40年代的中國(guó)農(nóng)村，家族生計(jì)比一個(gè)失去左臂的孩子的內(nèi)心感受更為重要。“我父親常常瞪大眼睛暴怒起來(lái)，罵道：當(dāng)初你為什么不干脆死掉?!”他在家里被徹底孤立。正如卡夫卡曾經(jīng)說(shuō)的，“在自己的家里我比一個(gè)陌生人還要陌生”。他從此背負(fù)起一生的“原罪”。
這是不是他與卡夫卡之間心息相通的隱秘通道呢?
葉廷芳在他所撰述的《卡夫卡：現(xiàn)代文學(xué)之父》、《現(xiàn)代藝術(shù)的探險(xiǎn)者》、《現(xiàn)代審美意識(shí)的覺(jué)醒》等著作中這樣分析：卡夫卡一生都生活在父親的陰影下。他父親對(duì)周圍的人包括子女動(dòng)輒破口大罵，常威脅“我要把你撕碎!”他喜歡譏諷，“做這事對(duì)你要求太高了吧?”還常用最后通牒的語(yǔ)氣發(fā)布命令……這些都使卡夫卡厭惡、害怕、不安——他把父親看作一個(gè)暴君。他在《致父親的信》中寫道，“你坐在靠背椅上統(tǒng)治著世界。只有你的意見是正確的，其他人的意見都是發(fā)瘋的、不正常的……”
在葉看來(lái)，從卡夫卡的書信、日記和小說(shuō)中都可以看出，他這個(gè)人自尊又自卑。重要的是，他時(shí)常追究自卑感的起因，把問(wèn)題的根子歸結(jié)到父親那兒去……“這種負(fù)面情緒流露在他對(duì)自己作品的認(rèn)知中。他認(rèn)為他寫的東西，既不是這個(gè)，又不是那個(gè)，不倫不類，沒(méi)有價(jià)值，甚至晚年動(dòng)了毀稿之念。盡管世人都說(shuō)他是天才。”
但是至少，自卑比嫉妒或者邪惡要好。如果說(shuō)，前者提供了由于不斷懷疑與否定而丟失自我、超越自我的兩個(gè)方向的可能性，后者卻并不著力于提升自我，而是帶著暴虐和邪念，吞并與侵犯自身之外的他者，它的實(shí)質(zhì)是智力的懶惰、德性的放任。就此而言，上帝給了葉廷芳一次肢體殘缺卻靈魂完善的機(jī)會(huì)。
他的自信始于一次反叛。1950年，他父親強(qiáng)調(diào)缺錢不準(zhǔn)他上學(xué)。“我從來(lái)沒(méi)有向父親提任何要求的膽量，只得一次次躲到暗處去哭泣。學(xué)校已經(jīng)開課兩個(gè)星期了，我還照料著兩頭水牛……”但是那一次，他斷然在一個(gè)雪天穿上蓑衣、草鞋，挑著鋪蓋，跋涉45里進(jìn)了城，從堂兄那里借了45斤大米，交了學(xué)費(fèi)……
在中學(xué)期間，他的成績(jī)名列前茅。他學(xué)著用一只手把蛇皮做成胡琴。他編魚簍打魚，用尺畫線制圖，用刻刀“剪窗花”。他一邊否定一邊肯定，一邊猶疑一邊進(jìn)益。他晨跑、冷水洗浴、騎車、游泳、歌詠，做正常人所能做的一切。在1956年考取北大西語(yǔ)系德語(yǔ)專業(yè)之前，他感覺(jué)自己已經(jīng)置之死地而后生。洪培欣語(yǔ)文
多年以后的1972年，葉廷芳在中國(guó)書店淘舊書時(shí)發(fā)現(xiàn)了德文版《卡夫卡選集》，從而開始了對(duì)這位西方現(xiàn)代文學(xué)之父的研究，此后一以貫之30多年。20 08年他獲得歐洲名校蘇黎世大學(xué)授予的“榮譽(yù)博士”學(xué)銜，這是德語(yǔ)國(guó)家最高的學(xué)術(shù)榮譽(yù)。最近他獲得國(guó)際歌德學(xué)會(huì)授予的“榮譽(yù)會(huì)員”殊榮�？梢哉f(shuō)，在中國(guó)，他引領(lǐng)著卡夫卡研究走向顯學(xué)。欣語(yǔ) （選自《中國(guó)青年報(bào)》，有刪改）
13．下列對(duì)文章的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)（ ）（ ）
A．作者通過(guò)敘述和描寫，形象地再現(xiàn)了日軍的侵掠給葉廷芳造成的心理創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭(zhēng)給他帶來(lái)的恐懼刻骨銘心，也使他很快成熟起來(lái)。
B．戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難和斷臂的不幸，是葉廷芳的兩段重要人生經(jīng)歷。作者以此為切入點(diǎn)，探究葉廷芳的心路歷程及其對(duì)學(xué)術(shù)研究的影響。
C．文章對(duì)葉廷芳求學(xué)過(guò)程和學(xué)術(shù)成就的記敘，表現(xiàn)了他的心智聰慧、心理健康、意志頑強(qiáng)和他所達(dá)到的常人難以企及的人生高度。
D．卡夫卡父親的粗暴、專制，造成了卡夫卡心理和性格的扭曲。他曾在給父親的信件和自己的作品中表達(dá)了對(duì)父親的不滿情緒。
E．本文敘議結(jié)合，在敘述傳主人生經(jīng)歷的同時(shí)，結(jié)合傳主的學(xué)術(shù)研究，分析他是如何背負(fù)和解脫原罪的，展現(xiàn)了他的精神世界。
14．本文講的是葉廷芳的故事，卻有相當(dāng)?shù)钠鶖⒓翱ǚ蚩�。作者這樣安排的意圖是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(4分)
答：
15．“原罪”一詞原指人類生而俱來(lái)的罪過(guò),是一切罪惡和災(zāi)禍的根源。葉廷芳背負(fù)的“原罪”是什么？他為什么能解脫“原罪”呢？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
答：
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(13分)
16．下面是一副緬懷魯迅的對(duì)聯(lián)，依次填人空格處的短語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)
上聯(lián)：以赤熱心， ，
下聯(lián)： ，寫沉痛書，
①作冷靜語(yǔ) ②含慈母淚 ③共知長(zhǎng)翰有深期 ④莫謂遺言猶諷刺
A．①③②④ B．①④②③ C．②③①④ D．②④①③
17．閱讀下面的文字，在畫橫線處把結(jié)論性的句子補(bǔ)寫完整。(2分)
習(xí)語(yǔ)帶有鮮明的文化色彩。在漢語(yǔ)中說(shuō)“犟得像頭牛”，在英語(yǔ)中卻說(shuō)“犟得像頭騾子”；漢語(yǔ)中說(shuō)“力大如牛”，在英語(yǔ)中卻說(shuō)“力大如馬”，因?yàn)樵谖鞣轿幕校?ldquo;騾子”和“馬”分別代表頑固和力量。可見，意思相同的習(xí)語(yǔ) 。
答：
18．閱讀下面的文字，完成后面題目。(2分)
日前，“青花瓷的故事”正在央視綜合頻道熱播。這部由央視紀(jì)錄頻道制作的最新作品，描繪了明清之際中國(guó)外銷瓷寰宇之旅的恢弘圖景，將歷史上對(duì)于中國(guó)外銷瓷的重要事件一一地呈現(xiàn)出來(lái)。
(1)文中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并加以修改。(1分)
答：
(2)文中有一處詞語(yǔ)使用不當(dāng)可刪去，請(qǐng)指出。(1分)
答：
19．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。（7分）
材料一： 茶葉蛋，近日突然成為炙手可熱的“網(wǎng)絡(luò)神器”，關(guān)于茶葉蛋的惡搞段子盛行不斷，網(wǎng)友們更是紛紛調(diào)侃茶葉蛋“高貴冷艷”吃不起。這一切源自臺(tái)灣某電視臺(tái)2011年播出的一檔綜藝節(jié)目。節(jié)目中，嘉賓在聊到茶葉蛋時(shí)竟稱，大陸百姓收入非常低，根本消費(fèi)不起茶葉蛋。
材料二：2011年臺(tái)北某知名教授高志斌以美食學(xué)院的產(chǎn)業(yè)輔導(dǎo)講師身份作為嘉賓在臺(tái)灣錄制了一檔綜藝節(jié)目，主題是對(duì)學(xué)生怎樣去大陸創(chuàng)業(yè)、投資進(jìn)行輔導(dǎo)。當(dāng)有學(xué)生提出去大陸賣茶葉蛋，因?yàn)椴枞~蛋便宜、每個(gè)人都要吃，應(yīng)該有商機(jī)。他提醒說(shuō)，大陸不是每個(gè)地方的人都吃茶葉蛋，還有些地方很窮，人均收入很低。令高教授沒(méi)想到是，幾年前自己脫口而出的一句話，而今卻在互聯(lián)網(wǎng)上引發(fā)軒然大波，發(fā)酵成大陸時(shí)下最火的網(wǎng)絡(luò)話題。日前高志斌接受一家大陸媒體電話采訪，舉例鄭州農(nóng)村人還是消費(fèi)不起茶葉蛋，更是再度引起大陸網(wǎng)民不滿。
�。�1）用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（2分）（20字以內(nèi)）
答：
（2）你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（5分）
答：
