2015資陽三模語文試題及答案(2)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 資陽三模      2024-07-20         

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三、(6分,每小題3分)

閱讀下面文言文,完成8—9題。

孫承宗,字稚繩,高陽人。貌奇?zhèn),與人言,聲殷墻壁。始為縣學(xué)生①,授經(jīng)邊郡,喜從材官②、老兵究問險(xiǎn)要厄塞,用是曉暢邊事。

熹宗即位,以左庶子充日講官。帝每聽承宗講,輒曰“心開”,故眷注特殷。時(shí)沈、遼相繼失,舉朝洶洶。御史方震孺請(qǐng)罷兵部尚書崔景榮,以承宗代。帝不欲承宗離講筵,疏再上不許。

未幾,大清兵逼廣寧,王化貞棄城走,熊廷弼與俱入關(guān)。帝亦急東事,遂拜承宗兵部尚書兼東閣大學(xué)士,入直辦事。承宗上疏曰:“邇年兵多不練,餉多不核。以將用兵,而以文官招練;以將臨陣,而以文官指發(fā);此極弊也。今天下當(dāng)重將權(quán),勿使文吏用小見沾沾陵其上,而徐為恢復(fù)計(jì)。”帝褒納焉。

承宗自請(qǐng)督師,詔給關(guān)防敕書,承宗便宜行事,不從中制。及魏忠賢竊政,遣其黨往賜承宗蟒服、白金慰勞之,實(shí)覘軍也。承宗立疏言:“使中使③觀兵,自古有戒。”帝溫旨報(bào)之。

時(shí)寧遠(yuǎn)城工竣,關(guān)外守具畢備。承宗圖大舉,奏言:“速畀④臣餉二十四萬,則功可立奏。”帝命所司給之。兵、工二部相與謀曰:“餉足,渠即妄為,不如許而不與,文移往復(fù)稽緩之。”承宗再疏促,具以情告。帝為飭諸曹⑤,而師竟不果出。 

當(dāng)是時(shí),忠賢益盜柄。以承宗功高,欲親附之,承宗不與交一言,忠賢由是大憾。而其黨連疏詆之,承宗乃杜門求罷。

莊烈帝即位,王在晉入為兵部尚書,恨承宗不置,嗾臺(tái)、藿豢谠g承宗,以沮其出。二年十月,大清兵入大安口,取遵化,將薄都城,廷臣爭(zhēng)請(qǐng)召承宗。詔以原官兼兵部尚書守通州,仍入朝陛見。 

初,右屯、大凌河二城,承宗已設(shè)兵戍守。后高第來代,盡撤之。大清兵大至,圍數(shù)周。承宗聞,遣吳襄、宋偉往救。偉與襄不相能,遂大敗于長(zhǎng)山。至十月,城中糧盡援絕,守將祖大壽力屈出降,城復(fù)被毀。承宗復(fù)連疏引疾。家居七年,中外屢請(qǐng)召用,不報(bào)。 

十一年,大清兵深入內(nèi)地。以十一月九日攻高陽,承宗率家人拒守。大兵將引去,繞城吶喊者三,守者亦應(yīng)之三,曰“此城笑也,于法當(dāng)破”,圍復(fù)合。明日城陷,被執(zhí)。望闕叩頭,投繯而死,年七十有六。

                                          (選自《明史·孫承宗傳》 有刪改)

注:①縣學(xué)生:生員,俗稱秀才。②材官:低級(jí)武官。③中使:宮中派出的使者,多指宦官。④畀:給與。⑤諸曹:借指各部的官員。⑥嗾臺(tái)省:教唆尚書省。

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.偉與襄不相能     能:和睦

B.而師竟不果出     竟:最終

C.取遵化,將薄都城    。汗ト

D. 大兵將引去     引:退卻

9.下列各組句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是

A. 以承宗功高,欲親附之   以爾車來,以我賄遷

B. 承宗不與交一言    備他盜之出入與非常也

C. 繞城吶喊者三     計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得

D. 以將用兵,而以文官招練       舉世譽(yù)之而不加勸

第Ⅱ卷(非單項(xiàng)選擇題 共123分)

四、(31分)

10.把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)始為縣學(xué)生,授經(jīng)邊郡,喜從材官、老兵究問險(xiǎn)要厄塞,用是曉暢邊事。(4分)

譯文:     ▲    

(2)兵、工二部相與謀曰:“餉足,渠即妄為,不如許而不與,文移往復(fù)稽緩之。”(4分)

譯文:     ▲    

11.在第Ⅰ卷文言文中,傳主孫承宗一生幾起幾落,受到重用原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)

答:     ▲      

12.用斜線(/)給下面的短文斷句。(限畫8處)(4分)

夫 儉 則 寡 欲 君 子 寡 欲 則 不 役 于 物 可 以 直 道 而 行 小 人 寡 欲 則 能 謹(jǐn) 身 節(jié) 用 遠(yuǎn) 罪 豐 家 故 曰 儉,德之共也。(選自司馬光《訓(xùn)儉示康》)

13.閱讀下面的清詩,回答問題。(8分)

曉    行①

張問陶

人語夢(mèng)頻驚,轅鈴動(dòng)曉征。飛沙沉露氣,殘?jiān)聨щu聲。

客路逾千里,歸心折②五更;貞z江上宅,星漢近平明。

注:①這首詩是作者于乾隆四十九年(1784年)由漢陽入帝都途中作。②折:縈繞。

(1)本詩描寫了什么內(nèi)容,表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(3分)

答:     ▲      

(2)請(qǐng)從情景關(guān)系的角度賞析詩歌第二聯(lián)“飛沙沉露氣,殘?jiān)聨щu聲”。(5分)

答:     ▲      

14.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選6個(gè)小題)(6分)

(1)不宜妄自菲薄,引喻失義,     ▲        。(諸葛亮《出師表》)

(2)挾飛仙以遨游,      ▲        。(蘇軾《赤壁賦》)

(3)      ▲       ,依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)

(4)     ▲        ,死當(dāng)結(jié)草。(李密《陳情表》)

(5)畫圖省識(shí)春風(fēng)面,      ▲        。(杜甫《詠懷古跡》)

(6)金樽清酒斗十千,      ▲        。(李白《行路難》)

(7)     ▲          ,此時(shí)無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)

(8)東籬把酒黃昏后,      ▲         。(李清照《醉花陰》)
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