江蘇省鹽城中學2015屆高三上學期10月語文月考試題及答案

學習頻道    來源: 江蘇省鹽城中學      2024-07-20         

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鹽城中學2015屆高三上學期10月月考試題 語文
 
一、語言文字運用(15分)
1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(3分)(     )
①當年的的嘉祥武氏乃鐘鳴鼎食、詩書翰墨之族,而今卻見不到雕梁畫棟,聽不到絲竹管弦,這里曾有的繁華與尊榮都     在歷史的塵埃中,只有那些斷碑廢垣上的石刻還殘存著對歷史的記憶。
北京師范大學于丹教授認為,與其怨天尤人,不如恭身自省,如果我們真的能做到把握分寸,謹言慎行,禮行天下,修身養(yǎng)性,我們會少很多煩惱,自然就會懂得為人    之道。
③中國的管理高層如果希望股市向成熟和健康方向發(fā)展,必須要讓人壽這樣的代表國家經(jīng)濟的龍頭股穩(wěn)步上揚,     帶動大盤整體上漲,這是大盤之趨勢也是中國之趨勢。
④不是說所有的書都不要序言,或者說所有的序言都    。只是我覺得作序言的人,首先應該對得起讀者,而不是作者;千萬要珍惜自己的名譽,就像鳥兒愛惜自己的羽毛一樣。
A.湮沒   處世    既而    不堪卒讀     B.淹沒   處世   從而  不堪卒讀
C.湮沒   處事    從而   不忍卒讀     D.淹沒   處事   既而  不忍卒讀
【答案】A   解析: 淹沒:大水漫過、蓋過;湮沒:埋沒。處世:在社會上活動,跟人往來相處;處事:處理事務(wù)。既而:用在全文或下半句的頭上,表示上文所說的情況或動作發(fā)生之后不久;從而:上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等。“不忍卒讀”的多指文章悲慘動人;“不堪卒讀”,形容文章水平低劣。
2.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)(     )
A.近日,廣電總局發(fā)出通知:互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)單位要按照“誰辦網(wǎng)誰負責”的原則,對網(wǎng)絡(luò)劇、微電影等網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目推進先審后播管理制度。
B.企業(yè)在市場上的競爭,表面上看是品牌、產(chǎn)品、價格、服務(wù)的競爭,但實質(zhì)上是企業(yè)所有員工的品質(zhì)和心態(tài)的競爭。
C.電子商務(wù)的技術(shù)風險很大,病毒可通過網(wǎng)絡(luò)快速擴散,一旦某程序被病毒感染,則整個互聯(lián)網(wǎng)交易系統(tǒng)甚至整臺計算機都會受到病毒威脅。
D.目前市場上的口罩五花八門,有些口罩雖在一定程度上能解決空氣中的粉塵進入呼吸系統(tǒng),但它本身帶有的揮發(fā)性氣體會對人體產(chǎn)生傷害。
【答案】B
解析:A項,搭配不當,“推進”與“制度”搭配不當;C項,語序不當,應改為“整臺計算機甚至整個交易互聯(lián)網(wǎng)”;D項,成分殘缺,“解決”后面缺中心語“的問題”。
3.下列有關(guān)各節(jié)日的對聯(lián)不恰當?shù)囊豁検牵?分)(     )
A.教師節(jié)對聯(lián):旭日燦星照學府,春風化雨育新苗。
B.中秋節(jié)對聯(lián):燈火交輝元夜里,笙歌簇擁月明中。
C.國慶節(jié)對聯(lián):惠政興邦千家樂,赤誠報國萬眾心。
D.重陽節(jié)對聯(lián):何處題糕酬錦句,有人送酒對黃花。
【答案】B    解析:(“燈火交輝元夜里,笙歌簇擁月明中。”為元宵節(jié)對聯(lián))

4.閱讀下面一幅漫畫,對它的寓意理解最貼切的一項是(3分)(  。

A.海外也有貪污和腐敗,不要以為外國的月亮比中國圓。
B.諷刺了官員“裸官”的現(xiàn)象,希望加強對領(lǐng)導干部的監(jiān)督。
C.螳螂捕蟬,黃雀在后,不要被他人利用。
D.海外留學付出的代價很大,所以要量力而行。
【答案】B
解析:提示漫畫的寓意,首先要認真細致的觀察畫面的內(nèi)容,從畫面中的烏紗帽、“貪”字、“海外”等信息,找出其諷刺、頌揚的對象或行為;再者應注意標題《里應外合》,由“實”及“虛”,由表及里,提煉概括畫面所揭示的主題。
5.下列交際語言最為得體的一項是(3分)(      )
A.一位同學在討論會上說:“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光。”
B.一位同學在班上的學習方法交流會上說:“我殷切期望方法不當?shù)耐瑢W調(diào)整心態(tài),改進方法,取得佳績。”
C.某報社的記者寫給一位校長的便條:您來信約我蒞臨貴校采訪,我樂意。
D.某經(jīng)理在部門工作分析會上做報告,最后總結(jié)說:這只是我的淺知拙見,如有不當,敬請批評指正。
【答案】D
解析:A項“略盡綿薄之力” 表示盡力,是謙辭,不可用于評價對方。B項“殷切期望”多用于長輩對晚輩或領(lǐng)導對下屬,用于同學之間不合適。C項“蒞臨”特用于下級對上級的光臨,屬于客套的書面語,用在此處不合適。
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